文档介绍：班组长管理技能提升方案
班组是企业的细胞，企业运行是否良好，就要看每一个细胞的状态，细胞的状态如何，关键是班组长。因此提高班组长的管理水平是班组建设的重要环节，从目前的情况看来我们的班组建设存在诸多的问题：
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公司及车间对班组班组长管理技能提升方案
班组是企业的细胞，企业运行是否良好，就要看每一个细胞的状态，细胞的状态如何，关键是班组长。因此提高班组长的管理水平是班组建设的重要环节，从目前的情况看来我们的班组建设存在诸多的问题：
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公司及车间对班组长的工作本身缺少规化，即班组长：应知什么？应会什么？应做什么？
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现在的工作大部份是要靠班组自身的能力和领悟力，而班组能力本身良莠不齐就导致各个的工作结果不同
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班组长对工作职位缺乏***，部份车间存在很大一部份班组有离职的想法。
4、
班组后备干部的准备不足，后继乏人。
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班组的定位不清晰，车间内容分工不明，导至部份车间班组长杂务繁多。
针对这一类的问题我们应当问一问我们班组到底应该做什么？绩效好的班组长在做些什么？我们管理者心目中好的班组应当做些什么？我们有没有办法将这些好的做法形成规范，把成功班组管理的经验形成可以传承的培训资料？我们是否可以按照这些规范来进一步要求班组的的工作，调整班组长的工作思路形成班组长工作的考核办法？为此我设计一个提高班组长工作思路及工作计划：
一、运用时间分析的方法，选定对象对班组长一天工作按时间进行分析。
转换工作内容的工作时段
组长姓名：记录人：记录日期：
所用时间
工作内容（尽量用十五个字以内描述，同一类型的工作请用相同的字眼描述）
开始时间结束时间
通过本表的记录最终要形成分析表组长姓名：记录人：记录日期：
工作内容
所用时间
本工作内容所用占一天总时间百分比
本分析表的分析内容，在作分析前不可预先让相关班组长知道，在自然状况记录的结果才具有实际意义！
二、组织各车间的车间主任及从优秀班组长岗位提拨起来的其他人员，以“标准班组长”为主题形成书面班组长工作思路、工作方法、工作内容。以主