文档介绍：护理干预措施对孕妇精神焦虑状态的影响
 
 
（沧州医学高等专科学校河北沧州061001）
R714A1672-5085(2010)22-0151-03
【Summary】目的通过对孕妇实施产前护理干预，以降低产妇分娩的焦伏期时发放问卷，独立完成，当场收回，受试者根据自己的体验选择最适合得分值。
，产前检查包括询问病史、测量体重、血压，检查有无水肿及蛋白尿，检查胎位、听胎心率，测量子宫高度及腹В恍棠谌莅ǎ阂场⑿菹ⅰ⒎置湎日祝
赡芊⑸囊斐Ｇ榭觥Ｊ匝樽樵懈居?7～42周除接受以上检查宣教外，由研究者本人进行分娩前的护理干预，包括以下内容：带领孕妇参观介绍门诊、病房、住院处及整个医院的整体布局，其中重点介绍产科病房及待产室、产房。在产房参观时，让孕妇更换隔离衣真正走进去，感受气氛。然后到产妇学校教室，用胎儿、骨盆模型、图片讲解分娩机制及产程经过，讲解子宫缩痛的原理。将产科医生、护士、助产士的照片、简介、姓名、产房电话号码制作成相册发给孕妇，以便联系。帮助孕妇解除对分娩的各种顾虑，讲解产程中如何配合，如第一产程注意休息，保持体力，进食高热量饮食等。第二产程应用辅助力量帮助分娩，预防胎儿宫内窘迫、产道损伤[1]；进行呼吸训练：用鼻孔平静长吸气后，使嘴唇突起缩圆慢慢呼出，反复训练10分钟，待宫口开全时，应向产妇说明目的方法，指导产妇练习。教会孕妇自我胎儿监测：数胎动3次/天，1h/次，3次胎动相加乘以4为12小时胎动，大于30次/天为正常，每人发一个木制听筒，教会孕妇的丈夫听胎心，1次/天。120～160次/分钟为正常。
、新生儿Apar评分，。
2结果
～38岁，年龄之间无显著性差异（P＞）；教育水平的构成比无显著性差异（P＜）；支持前焦虑水平亦无显著性差异（P＞）。
经过护理干预之后试验组孕妇分娩前焦虑水平明显低于对照组产妇（T=，P＜）。
试验组产妇经护理干预后，其焦虑水平明显低于干预之前，两者比较差异显著（T=，P＜）。见表2。
对产妇产前和产后实施护理干预治疗比较中显示，试验组产妇的焦虑水平明显低于对照组（P＜），表明分娩前后护理干预可以缓解孕妇焦虑情绪，减轻分娩痛苦。
3讨论
分娩虽然是一个自然的生理过程，但对母婴却是一个重大的应激过程。有资料表明98%的孕妇恐惧产程中的疼痛、临产时容易产生焦虑、恐惧等不良情绪。过度的紧张、焦虑或抑郁可导致体内去甲肾上腺素分泌减少及其他内分泌减少使得子宫收缩乏力，从而导致产程延长，产后出血量增加[10]。
护士应以优良的服务态度、热情微笑的面孔、认真负责的工作态度对待每位产妇，了解孕妇的心理特征，用安慰性语言耐心向孕妇讲解待产及分娩知识，使其对分娩有所了解，对阵痛有思想准备，消除紧张感，保持情绪稳定，使其充满信心，则产妇有安全感，消除焦虑情绪。
焦虑的原因