文档介绍：2
企业竞争能力提升的路径研究-企业战略
【摘要】企业竞争力量的提升主要通过资源与力量的结合、创建核心力量、学问管理等方式形成。资源与力量两者关系非常亲密，相互依存，相互转化；创建核心力量，其根本点要最终转化为内部力量，保持持续创新一项投入少、风险小、见效快的活动。对已有核心力量进行整合所需的不是大规模的技术创新，而是如何识别和查找整合的机会，并从组织上加以保证。 1．核心力量整合的基础方式。对核心力量的整合有三种基本方式：(1)技术复合。技术复合是指将两种或两种以上的技术结合在一个系统里，但不影响其原有的个别技术的特性。技术复合的基本点是没有制造一种新技术。(2)技术融合。技术融合是指结合两种或两种以上新技术而开创出另一项崭新的技术，其基本点是技术融合后，原先的技术失去了其特性。(3)功能性组合。企业的核心力量不完全限于技术领域，在其他功能领域仍旧存在核心力量，比如有的企业有较强的财务力量，有的企业有较强的分销力量。因此在核心力量整合过程中，还必需考虑到功能性组合，将技术功能方面的核心力量与其他方面的核心力量进行有机结合，从而发挥整体核心力量的优势。
4
2．核心力量整合的要求。通过整合已有核心力量是猎取新的核心力量的重要环节。有效地进行核心力量的整合，要求做到两点。(1)熟悉已有的核心力量。熟悉已有的核心力量是进行核心力量整合的先决条件，假如企业连现在拥有哪些核心力量都不知道，那么如何进行整合，也就无从谈起。企业应当对其特定的核心力量作出明确的界定，尽量把核心力量与包含核心力量的产品或服务划清界线，把核心力量与非核心力量区分清晰，对技术与技能作出有意义的汇合与整合，然后确定核心力量的所在。(2)突破战略经营单位(SBU)的限制。企业现有的核心力量往往分布于其下属的SBU中，由SBU的主管掌握着。SBU的主管要么看不到自己所掌握的核心力量与其他SBU中所保持的核心力量存在整合的可能性，要么出于部门本位主义的考虑，本能地抗拒出让自己所掌握的核心力量。而同一个SBU内部核心力量整合所产生的价值又是非常有限的。因此，要突破SBU的限制，从整体角度统一配置企业各SBU的核心力量，特殊是核心力量的制造者和携带者。
5
四、学问管理　　　　(一)变难以仿照的隐性学问为核心力量　　各企业所面对的外部环境从客观上说都完全是相同的，但由于企业的学问结构和认知力量不尽全都，所以它们所能发觉的市场机会也不相同。因此，企业核心力量理论的核心概念应是学问。学问从广义上可划分为显性和隐性两类。显性学问是有形的、可以识别的，可以用语言、文字、数字等表达、传递。因而，尤其是通过信息和通讯技术的使用，它可以相对简单地融入组织战略。隐性学问来源于个体对外部世界的推断和感知，这种推断和感知具有极强的个体性，难以用语言清楚地表达出来，难以识别、常以个人学问的形式保留在个人的头脑中，是个人技能的基础。两类学问互为补充。隐性学问有四类：难以约束的技能学问或知道怎样做的学问、心智模式、解决问题的方法、组织惯例。在企业中，阅历、技能和心智模式是企业重要的财宝，是隐性学问的详细形式，是企业最为核心的力量，而且由于这种学问往往是隐含性的、未编码，因此也是不易被仿照的，是企业最为长久的竞争力量所在。讨论表明，隐蔽在力量背后并打算企业力量的是企业把握的