文档介绍：初中物理人教版八年级下册第九章
第3节 大气压强
新课引入
液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体能够流动，空气也能流动，空气中是否也存在朝各个方向的压强。
1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手初中物理人教版八年级下册第九章
第3节 大气压强
新课引入
液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体能够流动，空气也能流动，空气中是否也存在朝各个方向的压强。
1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片落下
分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，，结果相同.
大气压强的存在
“覆杯”实验
2．将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下来
分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，，证明大气存在压强.
大气压强的存在
3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下
分析：大气的压强向各个方向
大气压强的存在
4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？
现象：硬塑料片始终落下
分析：，在重力作用下，塑料片和水落下.
大气压强的存在
2、滴管中的液体为什么不会滴落下来?
3、挂钩为什么会吸在墙上?
1、饮料是怎样进入口中的?
大气压强的存在
马德堡半球实验
1654年，德国马德堡市长葛里克，将两只直径约37厘米的空心铜半球，密合后抽走里面的空气。当时用了16匹骏马向两边使劲拉了很久，最后才在一声巨响中拉开了两只半球。如果空气不抽去，用手轻轻一拉就能拉开。
大气压强的存在
2、大气压产生的原因：
3、大气压的方向：
地球表面的空气受到重力作用，且具有流动性
大气压朝各个方向均有压强
1、概念：大气对浸在它里面的一切物体具有的压强叫做大气压强，简称大气压。符号：
大气压强的存在
大气压的测量
在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，在大气压的作用下，铁通别压扁了。
大气压究竟多大？大气压可以把纸片上的液柱托住，根据大气压能托起液柱的最大高度，我们就能精确地测出大气压的数值
在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强.
水柱太高，用水银代替
托里拆利实验
1．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
大气压的测量
大气压的测量
=ρ水银 gh
=×103 kg/m3× N/kg× m
=×105 Pa
p大气=p水银
标准大气压 p0= ×105 Pa
2．大气压的数值
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
大气压的测量
760mm
●管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化?
●管子直径加粗,管中水银柱高度怎样变化？
760mm
水银长度增大但高度不变
水银的高度与玻璃管的粗细、形状无关
大气压的测量
做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？
少量空气
真空
做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。
大气压的测量
测量大气压的仪器
如何测量某地的气压?
水银气压计：精确但携带不方便
无液气压计：携带方便但不太准确
测量大气压的仪器
自制气压计
大气压的变化
拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化.
大气压随高度增加而减小.
大气压变化的规律：在海拔3000 m以内，每上升10 m，
大气压大约降低100 Pa .
为什么在青藏高原上，煮面条会煮不熟，需要用高压锅？
大气压的变化
随着大气压的降低，液体的沸点降低
随着大气压的升高，液体的沸点升高
活塞式抽水机
知识拓展
课堂小结
2、马德堡半球实验证明了大气压强的存在。
4、随着高度的增加，大气压减小
5、随着大气压的降低，液体的沸点降低
随着大气压的升高，液体的沸点升高
1、大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强。
3、托里拆利实验测量出了大气压强的值
大显身手
1、历史上有力的证明大气压强存在的实验是（ ）
A．帕斯卡裂桶实验
B．伽利略的比萨斜塔实验
C．托里拆利实验
D．马德堡半球实验