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人教版九年级 201 磁现象 磁场.ppt

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人教版九年级 201 磁现象 磁场.ppt

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文档介绍

文档介绍:第二十章 第1节 磁现象
传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此再建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲第二十章 第1节 磁现象
传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此再建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲,?
动手动脑
通过做实验解决下面的问题:
?
?
3.“指南针”是如何得名的?



能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。物 质叫磁体。
1. :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。
2. :具有磁性的物体。
磁性
磁体
条形、针形、蹄形、圆柱形
一、磁体
flash
把铁屑均匀地铺在白纸上,将磁体依次平放在铁屑上,然后将磁体提起,观察现象。
实验
磁体两端的磁性最强,中间磁性最弱
3. :磁体上磁性最强的部位。
磁极
N极和S极
flash
N
N
将小磁针放在针尖上,用手拨动小磁针,观察静止时的指向。
注意:
1、不要让磁体靠近它。
2、观察其他同学小磁针的指向。
实验
小磁针静止后的位置总是指向南北方向
小磁针指向北面的一端叫北极(N极)
指向南面的一端叫南极(S极)
思考
如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极
每一段磁体上仍然有N极和S极
:
同名磁极相互排斥,
异名磁极相互吸引。
:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
实验
磁化实验
被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失
被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间
磁化方式:
a、接触或靠近磁体;
b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。
应用:磁悬浮列车
连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达
到431千米/小时,。
该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建,并于
2002年12月31日首次通车。
起重机
磁现象在现代科技生产生活中的应用
地质工作者正在进行磁法勘探
磁共振成像的胸部显影片
计算机房的磁带和磁盘存储器
录音带、录像带
,叫做_______
具有这一性质的物体叫做______
,这个部分叫_________,分别叫____极和____极
,悬挂在空气静止,可发现条形磁铁总是指向_________方向,条形磁铁的N极指______,S极指_______
练****br/>4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现
 能把A端吸引过来,则物体的A端( )
 A一定的S极     B可能是N极
 C可能是S极    D一定是N极
5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近
小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( )
A可能是无磁性的 B可能是N极
C可能是S极 D一定有磁性
练****br/>DIY
用一枚缝衣针制作一个指南针:
flash
再见!