1 / 2
文档名称:

高考作文押题:航天精神 写作指导.docx

格式:docx   大小:31KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高考作文押题:航天精神 写作指导.docx

上传人:九头鸟东南飞 2022/6/7 文件大小:31 KB

下载得到文件列表

高考作文押题:航天精神 写作指导.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:学科网(北京)股份有限公司
语文高考作文押题:航天精神 写作指导
【文题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。
2021年,中国航天的成就举世瞩目:天和核心舱成功发射,中国空间站拉开建造大幕,祝融号火星车完成火星巡视探测,航天
学科网(北京)股份有限公司
语文高考作文押题:航天精神 写作指导
【文题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。
2021年,中国航天的成就举世瞩目:天和核心舱成功发射,中国空间站拉开建造大幕,祝融号火星车完成火星巡视探测,航天发射次数再创历史新高……中国航天以自立自强的科学精神,不断奔跑,不断逐梦,不断超越,用一个个坚实的脚印,把梦想化作现实。
班级举行“学习航天精神,逐梦青春年华”主题演讲活动。请以振华中学高三(1)班王凯的身份,撰写一则演讲稿,阐释你对日常学习中的“航天精神”的理解。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800字。
【押题依据】
2021年是中国航天事业最辉煌灿烂的一年,宇航员两度登陆太空,火箭发射数量全球第一,月球探测、火星探测成就斐然……航天领域的众多成就,本身就值得当代中学生时刻关注。另一方面,航天事业要想获得持久性的高速发展,又离不开新鲜血液的不断加入。在高考作文中引导考生思考航天精神,或许会对二十余天之后的高考志愿填报形成一定的影响,推动一批优秀学生自觉选择与航天相关的专业或学校。只有大量的优秀学子乐意于投身航天事业,国家的科技与国防才后继有人。
【思路点拨】
本则任务驱动型作文的命题材料包括三部分内容:
第一部分有关2021年中国航天成就的概述与评价,属于写作任务的背景性知识。其价值在于提供写作主题并对主题进行具体阐释。该段文字中,可提炼出的关键词为“自立自强的科学精神”、奔跑、逐梦、超越。
第二部分为写作情境和具体任务。在写作情境中,“学习航天精神,逐梦青春年华”这一演讲主题确立起航天精神与当下学习的有效关联,标明本次作文绝非空谈航天精神,而是需要从航天精神中提炼核心信息,使其和日常的学习联系在一起,推动日常学习朝向更合理的目标迈进。在写作任务中,“阐释你对日常学习中的‘航天精神’的理解”限定了本次演讲稿的选材与立意。
第三部分属于常规化的写作要求。
围绕上述命题材料立意与构思时,首先需要精准提炼“航天精神”。材料第一部分列举的航天成就,属于航天精神支撑下的物质化成果,并不等于航天精神。就第一部分的内容而言,“航天精神”的最根本体现,为“自立自强的科学精神”。再将此种精神细化,则又分解出“奔跑”“逐梦”“超越”三种品质。其中,“奔跑”是行动与姿态的结合体,展示着行动的速度;“逐梦”是行动与理想的结合体,呈现着行动的目标;“超越”是行动与结果的结合体,彰显着行动的成就。
在提炼出“航天精神”的核心元素之后,需要将其引入日常的学习与生活中,使其转换为当代高中生应有的学习品质。与“航天精神”相关联的学习品质,同样应该体现出“自立自强的科学品质”,同样需要奔跑、逐梦和超越。不同之处在于,日常学习中的“自立自强的科学品质”,应侧重于科学地学习方法、高远的人生目标、永不服输的干劲之上。其奔跑,是为了跟上时代发展的步伐,并进而推动时代更好地发展;其逐梦,是为了国家与民族的伟大复兴,而不是为了个人的升官发财;其超