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文档介绍:幼儿社会教育****题及答案
幼儿社会教育****题及答案
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幼儿社会教育****题及答案
?幼儿社会教育活动指导****题与参考答案
第一单元 幼儿社会教育概述
一、选择
1、“一方水土养一方人〞这句话展示了〔 〕对人的社会性的
影实际、有效的社会教育。A、目的性原那么B、生活性原那么C、因地制宜原那么
6、〔〕是教师根据教学目标和要求,组织幼儿亲临社会现场的一种教育形式。
A、社会实践 B、参观 C 、游戏
二、 简答
1、 确定社会教育活动内容的依据有哪些?
2、 确定社会教育活动内容的原那么有哪些?
3、幼儿社会教育活动设计的依据?
在幼儿社会教育中,常选用的活动形式有哪些?〔具体活动—参观〕
4、幼儿社会教育活动的指导策略是什么?
三、论述
〔一〕如果家长要求你教幼儿读、写、算,以便升入重点小学,你将如何应对?
〔二〕如果你是一名幼儿教师,你将如何为3-6岁的儿童选择幼儿社会教育的内容?
〔三〕请阐述家园合作对儿童社会性开展的意义。
四、活动设计
〔一〕请设计一项有关自己家乡的 大班社会活动方案。
〔二〕请设计一项中班儿童认识节日的社会活动方案。
活动设计的评分要求:
格式正确
活动目标明确,符合年龄班的特点和内容性质,目标表达三维性:知识、能力、情感态度
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所准备的活动材料、教具、学具充分,能为实现活动目标服

设计出清晰的活动过程步骤,以及与这些步骤相关的内容和
组织形式
活动步骤层次清楚、表达幼儿自主性和操作性及教师的指导

方法多样,紧扣教学目标
语言表达清晰,条理性强
活动延伸要与当前活动相照应。
参考答案:
第一章 幼儿社会性开展概述
一、 单项选择
1、B 2、B
二、 简答
1、2略
3、重点看社会环境的内容
亲子关系对幼儿社会性的影响;家庭教养方式对幼儿社会性的影响;家庭结构对幼儿社会性的影响;同伴关系对幼儿社会性的影响;电视对幼儿社会性的影响等等。
4、略
第二章 幼儿社会教育的目标和内容
一、 单项选择
1、C 2、A 3、C
二、简答〔略〕
第三章幼儿社会教育活动指导的原那么和方法一、单项选择
1、D2、A3、C4、D5、C6、D7、D二、简答〔略〕
第四章 幼儿社会教育活动的设计与指导
一、 单项选择
1、B 2、C 3、B 4、A 5、C 6、B
二、 简答〔略〕
三、论述题:
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〔一〕答::比方不利于幼儿思维能力的开展、挫伤学****积极性,今后更有可能造成儿童怕学、厌学、不良学********惯。
幼儿园阶段,幼小衔接工作的内容
1〕培养幼儿对小学生活的热爱和向往
2〕培养幼儿对小学生活的适应性:如主动性、独立性、开展人际交往能力、培养幼儿的规那么意识和任务意识等。
3〕帮助幼儿做好入学前的准备:如培养良好的学********惯、培养良好的非智力品质、开展思维能