文档介绍：我所理解的教育技术
长春市二道区第五十二中学王莹第二模块作业
我的背景
大家好!
我是长春市二道区第五十二中学英语王莹。
什么是教育技术?
教育技术,第一次看到这些词时,我有些茫然,当知道它们是现代教育的新型技术时,作为一名新教师,而且是年轻的新教师,倍感无知,压力陡增!按照老师介绍的现代教育技术发展,目前的我还主要是运用现代教育技术的前三四阶段成果,如制作ppt课件,flash动画等辅助教学工具,虽然还没能运用高端前沿的现代技术,但就我现在利用上的这些辅助教学工具,我已经深深感受到教育技术带来的众多利处,不仅体现在平常的课堂教学效果,更多的是师生之间的学习观念。作为教师,现代教育技术不仅改变了我们的教学方式,摆脱了传统枯燥的说教比划,更重要的是改变了我们的教育理念。
教学中应用教育技术的情况
一、增强了媒体的作用,使教学媒体成为学生认知的工具。
二、转变了教材单一的局面,使新型的音像教材不断丰富。
三、缩短了学生在教学过程中认识事物的过程,有利于学生思维能力的培养和非智力因素的开发。
为什么要用教育技术,教育技术对新课程改革会产生什么影响?
一、增强了媒体的作用,使教学媒体成为学生认知的工具。
在传统教学中,教学媒体只是教师完成教学任务、传授知识的工具,而现代教育应用到教育教学领域后,进一步增强了媒体的作用,电教媒体直接介入教学活动过程,以其生动、形象的表现力,帮助学生充分感知教材,深入地理解教材,从而成为学生新的认知工具。
为什么要用教育技术,教育技术对新课程改革会产生什么影响?
二、转变了教材单一的局面,使新型的音像教材不断丰富。
现代教育技术进入教学领域后,新型的现代化的教材体系出现了,幻灯、投影、录音、电影、电视、光盘、计算机软件等新型音像教材按照人的认识规律,以文字、图形、动画、影像和声音多媒体的方