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《有故事的汉字》读后感范
　　当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《有故事的汉字》读后感范，欢迎阅读与收藏。
　　这段时间我读的书是《有故
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《有故事的汉字》读后感范
　　当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《有故事的汉字》读后感范，欢迎阅读与收藏。
　　这段时间我读的书是《有故事的汉字》。这是一套讲述汉字背后故事，了解汉字前世今生的书，全书共四辑十二本。这套书的作者是台湾著名儿童文学作家，编剧邱昭瑜老师。邱老师，精通音韵学、训诂学知识，书中邱老师将博大精深的汉字文化，以简单有趣的方式介绍给读者。
　　我们常说“一字一世界”，透过汉字可以了解中国的传统文化。这套书就巧妙地把每一个汉字分为四部分来学****第一部分分析汉字的结构和含义，讲述汉字的'起源，引领我们更深层次的理解汉字。第二部分知识拓展。字里字外延伸该字有关的成语、历史、传说故事，以便我们活学活用汉字。第三部分揭示汉字的演变过程，呈现汉字由甲骨文至金文，再到篆书，楷书的演变过程，引领我们掌握汉字造字规律。第四部分认识汉字之美，书本给每个汉字都配上了精美的插图，简单明白，生动的诠释汉字的形与意。
　　在这本书里面，给我印象比较深刻的两个字是老鼠的鼠和女。“鼠”是啮齿类动物，特征是长着两对长长的门牙，喜欢咬东西和钻洞，导致他头上常常有泥土。从字形看小篆中的“鼠”的上半部分只比我们现在的鼠多两颗门牙。下半部分字形则是老鼠的腹部、脚、长长的尾巴。如
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果在识字课上，我们也能这样为孩子讲解，相信孩子们会学的很轻松。这样不仅记住了老鼠的外形特征，