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幼儿老师个人学习总结.docx

上传人:书犹药也 2022/6/8 文件大小:11 KB

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文档介绍:幼儿教师个人学习总结

  在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做如下总结:
  一、爱心、天职
  幼儿园教师一方面要有爱心,她们应给幼儿妈妈般的爱抚,使孩子感受到教师是那么亲切可近,幼儿教师个人学习总结

  在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做如下总结:
  一、爱心、天职
  幼儿园教师一方面要有爱心,她们应给幼儿妈妈般的爱抚,使孩子感受到教师是那么亲切可近,从而把教师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一种教师最起码的道德,爱那些美丽聪慧一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人爱慕的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应当是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惊感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵教师一起象慈母般的照顾着每一种孩子。对于孩子来说教师的微笑就是爱的表达,而这微笑来自于教师对孩子心灵的呼喊,来自对工作强烈的责任感,每天我们所有是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一种孩子开快乐心的来,高快乐兴的回家。
  二、童心、知心
  幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的核心时期,教师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创立一种轻松活泼的氛围,会使幼儿的心境始终保持快乐,逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一种滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是教师的智慧和能力的体现,这就需要教师要有一颗童心,去和孩子们叫知心好友。我到处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把她们的每件事情所有当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的爱好和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把教师当成知心好友同样吐露心声。
  三、尽心尽职
  人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步