文档介绍：做“四有”好教师活动总结,活动总结

　　做“四有”好教师活动总结
　　近来，xx市教育局在教师中开展了“学师德礼仪做‘四有’教师”为专项的学****讨论活动，自己受益匪浅。作为一名教师如何才干做到“立德树人”行为世范，做好学生健康做“四有”好教师活动总结,活动总结

　　做“四有”好教师活动总结
　　近来，xx市教育局在教师中开展了“学师德礼仪做‘四有’教师”为专项的学****讨论活动，自己受益匪浅。作为一名教师如何才干做到“立德树人”行为世范，做好学生健康成长的领航人，现就自己的几点结识和人们分享。
　　有关什么是教师，唐代大散文家韩愈曾给出这样的定义：师者，因此传道授业解惑也。很显然，在今天的教育形式下，“传道授业解惑”已远远不能满足学生的需要，不能满足教育的需要。
　　那么我们该朝着如何的目的来努力呢?对此，xx总书记给了一种较好的答案：我们要做有抱负信念、有道德情操、有夯实学识、有仁爱之心的好教师。
　　做好教师，要有抱负信念。xx主席说，教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动、自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
　　做好教师，要有道德情操。xx主席说，教师对学生的影响，离不开教师的学识和能力，更离不开教师为人处世的价值观。教师是学生道德修养的镜子。好教师应当见贤思齐，不断提高道德修养，提高人格品质，并把对的的道德观传授给学生。
　　工作这样近年来，曾有不少学生跟我感情较好，由于，她们觉得我不仅仅教她们学语文，更让她们懂得诸多做人的道理。
　　我爱慕让学生写周记，学生也爱慕写周记。由于，我让她们写周记，是想让学生通过练笔来提高学生的写作水平;而学生爱慕写周记，是由于，她们的心声有人聆听，她们的困惑有人指点迷津。
　　曾经有位课代表，叫王xx，她升入大学后，也将周记本带在身边。没事的时候，她爱慕翻一翻，看一看，由于那里有她的成长足迹，那里有教师对她的谆谆教育。
　　她升入大学后，曾给我手下的学生写过一封信，在信中，她说，我不敢说，我能考上大学，我的语文成绩起了多大作用，但我敢说，我考上大学，和语文教师有莫大的关系，是她在我失意时鼓励我，是我同窗发生矛盾时开导我，让我始终保持我的善良，让我不丢失勇气和力量。
　　做好教师，要有夯实学识。xx主席说，夯实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学措施是教师的基本素质，其中知识是主线基本。
　　大学刚毕业时，我曾深深地不安，我不就比学生多读了7年的书吗?我能教好她们吗?逐渐的，我内心的不安消除了，由于，我发现，我的知识的确比学生的多。
　　再过几年后，我又有了困惑，感觉，自己的知识仿佛枯竭了，感觉自己的灵感消退了。这是怎么回事呢?慢慢地，我懂了，本来，是我自身的知识不够夯实。
　　朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”工作后，我没有坚持读书，不再读书，成果，我的知识泉水就枯竭了。于是，我重新开始读书，读故事，读散文，看漫画，看心理学，看教育理论。就这样，我感觉，我又是我了。
　　我想，夯实的学识，不仅仅是知识上的，更是思想上的，一种人必需要让自己学****的过程中，在掌握知识的过程中，让自己的思想丰富起来。
　　做好教师，要有仁爱之心。xx主席说，爱是教育的灵魂