文档介绍：36岁儿童学****与发展指南测试题包括
36岁儿童学****与发展指南测试题包括
36岁儿童学****与发展指南测试题包括
《3---
6岁儿童学****与发展指南》试题及答案
1、保证幼儿每天睡(11～12
小时)，其中儿拥有书面表达的愿望和初步技术是什么
喜欢用涂涂画画表达一定的意思.
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、用机械记忆和加强训练的方式让幼儿过早识字不吻合其学****特点和接受能力
,应在(生活情境)和(阅读活
动)中引导幼儿自可是然地产生对文字的兴趣.
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、（人际交往）和（社会适应）是幼儿社会学****的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。
37、《指南》是（
2012）年经过中国教育部网站宣布的。
38
、5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到。
39
、幼儿的思维是以详尽形象思维为主的，应着重引导幼儿经过（直接感知）
、（亲身体验）和（实际操作）
来进行科学学****br/>40
、《指南》中健康领域的子领域有（身心状况）
、（动作发展）和（生活****惯与生活能力）
。
41
、幼儿的社会性主若是在(平时生活)和(游戏)中经过察看和模拟潜移默化地发展起来的.
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、要提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔，看电视时保持
(3)米左右.
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、幼儿园应定期进行(火灾)和(地震)等自然灾害的逃生演****br/>44
、艺术是人类（感觉美），（表现美）和（创立美）的主要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪
态度的独到方式。
45
、4--5岁幼儿在欣赏自然界和
生活环境中美的事物时，关注其（色彩）
（形态）等特点。
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、幼儿的科学学****是在（探究详尽事物）和（解决实际问题）中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。
47、5--6岁幼儿能用简单的（记录表）和（统计图）等表示简单的数量关系。
48
、（3—4）岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。
49
、（4-5）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。
50
、在艺术领域，应该和幼儿一起发现美的事物的特点，如让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己
的方式表达他对（
音色）、（强弱）、（快慢）的感觉。
51
、健康是指人在（身体）、（心理）和（社会）适应方面的优异状态。
52、幼儿科学学****的核心是(激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力).
53
、实施《指南》应把握哪几个方面
关注幼儿学****与发展的整体性。
尊重幼儿发展的个体差别。
理解幼儿的学****方式和特点。
④重视幼儿的学<br****品质。
54
、怎样尊重幼儿的兴趣和独到感觉，理解他们欣赏时的行为
①理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、
即兴模拟等行为。②当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、
戏曲、绘画或工艺品时，要耐心倾听并恩赐积极回应和鼓励。
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、健康领域中４