文档介绍：教育活动：语言绘本：小老鼠分果果
目标：
1、理解和讲述故事的主要内容。
2、能大胆表达自己对故事内容的理解。
3、分享做大苹果的快乐。
重点感悟：感受故事的主要内容。
难点：表达故事中的小动物的对话。
准备：PPT、彩泥（红教育活动：语言绘本：小老鼠分果果
目标：
1、理解和讲述故事的主要内容。
2、能大胆表达自己对故事内容的理解。
3、分享做大苹果的快乐。
重点感悟：感受故事的主要内容。
难点：表达故事中的小动物的对话。
准备：PPT、彩泥（红色、绿色、棕色）、头饰、苹果一个、泥工板、背景音乐等
过程：
（一）、出示大苹果，激发阅读兴趣：这么甜的苹果是谁捡到的呢？（小老鼠）
（二）、回忆和讲述故事：
1、提问：小老鼠看到这个又红又大的苹果，会怎么想呢？又会怎么做呢？
小老鼠开心极了，他决定把这个大红苹果推回家。
2、提问：正推大红苹果的时候，“噗通”小老鼠的大红苹果掉在水里了！谁帮助小老鼠解决了困难？小青蛙怎么做的？
3、提问：这次小老鼠又遇到了什么麻烦？（大红果滚进了刺丛中）乌龟能不能帮助小老鼠拿到大红果呢？
幼儿请小乌龟帮忙：小乌龟，请你帮我们到刺丛中拿苹果好吗？
4、小老鼠又遇到什么麻烦了？怎么办呢？（重点想办法）
（幼儿自由讲述）苹果终于回到了小老鼠的手上，小老鼠会说什么？小鼹鼠会说什么？（小结：小老鼠没有把苹果分给小鼹鼠吃，自己一个人推着走了。）
4、结果：小老鼠觉得自己吃苹果没意思：小动物们在一起分享了这个大大的苹果，多开心呀。原来分享是一件这么快乐的事情。（幼儿讲述）
（三）、我们小朋友一起来分享制作大苹果的快乐。（取泥工材料，泥工板，放背景音乐）。