文档介绍：为什么要当教师作文
为何要当老师作文
【篇一：作文为何当老师】
我为何要当老师
有名作家魏巍先生说得好：“教师这份职业，——据我于有了
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为什么要当教师作文
答案，那就是，我真实爱上了这个职业。想一想，世界上还有哪一种职业能够这么近距离的与那么多贞洁的心灵接触呢？与人的心灵打交道是一门令人上瘾的艺术。我专心的捕获他们发来的讯息，并尽自己最大的努力予以回应。就忧如在在万千闪耀的小星星中打听正偷偷对你眨眼的那一颗，在含苞欲放的花蕾中找寻正静静向你睁开花瓣的那一朵。渐渐的我懂得，要与孩子们沟通，第一你要放低自己的身材，让自己的心也纯真一点，简单一点。专心的阅读这些孩子，我发现，即便最
俏皮恶劣的孩子，也有一颗纯净透辟的心，漂亮而未蒙世尘。与他们交往，让我看到了自己心中最和善最纯净的部分。在惋惜他们的清亮透明的同时，我自己也在变得纯粹而透辟。还有什么比这更让人欣喜呢？我其实不想成为一名贤人，但是，我想做个日臻完美的人。我喜爱和孩子们在一同。和他们在一同，让我时辰能感觉到生命的活力，感觉到那如小草破土而出般的力量。这类力量让我感人，也让我充满了生的希望和力量。在他们的眼前，我是无所不能够的老师，为了他们眼中的希望，我真的渐渐变的无所不能够起来。在激励他们乐观向上的同时，我告诉自己，身教赛过言传，所以，在我偷懒的时候，在我情绪低沉的时候，我老是会想到，我是一名老师，希望孩子作到的我自己也必定要作到。所以，不论何时，碰到何事，我都能以乐观向上的心态去对待。
我热爱这个职业，我给学生知识，而他们给我一种人生。在此后的工作中，我将要时辰提示自己为何当老师，怎样做一名合格的好老师，以一种热爱与感恩的心态过好每日，备好每一节课，上好每一节课。在平庸而平庸的生活中，岗位上，静静奉献，服务社会，服务人民，意会付出与回馈的快乐，实现自我价值和社会价值。
【篇三：我为何要做一名教师】
我为何要做一名教师
记得爸爸临终前对我的嘱咐：“假如你此后还有时机做教师的话，必定做一名好教师！”这既是父亲的梦想，也是我素来的梦想。固然毕业后时隔十年之久才走上教师这个工作岗位，但心中的***仍未被
磨灭。随着年纪的增加，愈来愈希望自己成为一名教师，感觉假如能把自己的知识和技术教授给学生，让他们快乐***。我自己也会感觉是件伟大的事情。
自古到现在，教师素来是受人敬爱的职业。在日本，大家都会无条件
的给老师让座。中国更有“一日为师终生为父”的古谚。不论何时何
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地自己的学生见到老师总会平和的道一声“老师，您好！”固然是一句简简单单的问候，却道出了学生对老师的敬爱。
教师是一个很能表现个人价值的职业。看着学生在自己的教育下，
由懵懂无知到学问渊博，他们在任何一个方面的成长都让我感觉是
特别宽慰。我就像一个园丁，看着自己亲身培养的幼苗慢慢长大，
此后开花，结果......这巨大的成就感是什么也代替不了的。教师的价
值一部分是经过学生来表现的，但同时，教师也达成了自己的使命，为社会做出了贡献，即实现自我价值。
我以为中国的乡村教育存在一些问题，希望能够经过自己的努力减少由于教育问题而不能够接受更好教育的孩子。我是一名来自乡村的学生，认识到到乡村与城市的学生在教育思想上有着很大的不同样，所以希望自己能够做一些力所能及的事情帮助乡村的学生。我感觉教育的力量是无量的，无数乡村的孩子，由于教育
获取了知识，才有时机实现自己的梦想。我想让更多的孩子实现自己的梦想，我也想回报我的故土。固然我人单力微，但我会尽我所能为教育事业出一份力。
教师是人类灵魂的工程师，自当为人师表，这对我自己的道德涵养也是一极好的提高。教师这一特别行业，自己素质的高低其实不是纯真的个人问题，它直接影响一大量学生。所以，我定会在道德涵养上下功夫。这也是我选择当老师的一个原由。
其他，我享受知识传达的过程。我感觉把学生不懂的知识教授给学生，或是带着他们一同去感觉一篇文章，一句话，甚至是一个词，一个字的美，或是启迪他们的觉醒，让他们感觉身旁很多不曾发现的感人，或是启迪他们学会怎样去表达对生活，对生命的爱，我感觉于学生于我都是很存心义的。
我要当教师，自然还有