文档介绍：SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-SANYUA1688】
儿童阅读小组活动计划书
儿童阅读小组活动计划书
一、小组基本信息
1
如有新组员介绍新组员
回顾上节内容
介绍本节活动
游戏互动
【10min】
活跃小组气氛，加深小组成员之间的熟悉。
猜五官游戏
诗文背诵
【30min】
加强小组成员间的互动以及培养他们的
背诵一首熟悉的诗
诗文朗诵
唐诗三百首
反应能力
填补诗文
分享
【10min】
总结活动，增强活动效力
1、社工做总结发言
2、组员们也可以说出自己今天参加小组的感受和收获
3、社工提醒下一次日期、时间及地点
第四节小小演讲家
时间：2016年8月24日，15：30-16:25
地点：鹏兴社区服务中心
目标：锻炼口语表达能力
活动主题
目的
内容
物资/备注
上节回顾【5min】
提升儿童的概括能力和表达能力
如有新组员介绍新组员
回顾上节内容
介绍本节活动
游戏互动
【10min】
活跃小组气氛，加深小组成员之间的熟悉。
抢椅子游戏
椅子、音乐
演讲
【30min】
加强小组成员间的互动以及培养他们的表达能力
组员依次表演自己的演讲
分享
【10min】
总结活动，增强活动效力
1、社工做总结发言
2、组员们也可以说出自己今天参加小组的感受和收获
3、社工提醒下一次日期、时间及地点，并说明下一次为最后一次
第五节阅读越快乐
时间：2016年8月31日，15：30-16：25
地点：鹏兴社区服务中心
目标：培养阅读兴趣，爱上阅读
活动主题
目的
内容
物资/备注
上节回顾【5min】
提升儿童的概括能力和表达能力
如有新组员介绍新组员
回顾上节内容
介绍本节活动
上节回顾【5min】
提升儿童的概括能力和表达能力
如有新组员介绍新组员
回顾上节内容
介绍本节活动
游戏互动
【10min】
活跃小组气氛，加深小组成员之间的熟悉。
猜职业游戏
分享图书
【30min】
加强小组成员间的互动以及培养他们的阅读兴趣
组员分享自己最喜欢的一本图书
组员之间相互交换阅读
分享
【10min】
总结活动，增强活动效力
1、社工做总结发言
2、组员们也可以说出自己今天参加小组的感受和收获
四、预计困难与应对策略
节次
预计问题
应对策略
第一节
所选书籍组员不喜欢
提前询问组员多数喜欢哪类书籍
第二节
角色扮演过程中存在安全隐患
活动开始之前叮嘱注意安全，活动中，一线社工全程陪同
第三节
在小组过程中有组员迟到或无故缺席，没有团队意识
活动一开始时社工就要带领组员一起制定小组规则，说清楚小组纪律。
五、物资及预算
序号
物资
单价
数量
小计
备注
1
签字笔
0
2支
0
中心自备
2
书籍
0
若干
0
中心自备
3
4A白纸
0
2张
0
中心自备
4
签到表
0
5张
0
中心自备
5
满意度调查查表
0
10份
0
中心