文档介绍：创新思维是一种思维方法,这种思维方法综合运用了多种思维方法和逻辑模式,在社会实践需要所制约的目标的指导下,在一定心理结构的影响下,对储存的和外来的信息,经过鉴别、筛选、重新联结和组合,从而产生新知识,构成新理论和新发现。创新思维包括逻辑的和非逻辑的,有意识的和无意识的。如类比、灵感、直觉、想象。创新能力是创新智商、创新情商、创新胆商的有机综合。
第一章创新能力概述
O、创新的意义
创新改变世界。
创新改变国家。
创新改变企业命运。
创新改变个人命运。
第一节创新能力是人才的核心
一、创新能力的培育
创新机会来源于各种竞争产生的不平静的环境中,意外的机遇,工作任务的需要,工作中碰到问题,新知识的产生等等都可能成为创新的来源。只要我们用心,都有创新机会。
可见,创新能力直接来源于创新意识,但也不是有了创新意识就一定能够创新。
二、创新的主体在于人
一个人的创新能力是指能产生符合某种目标、新颖而具有社会或个人价值产物的能力。创新能力的结构有以下要素:
(一)教育
(二)知识
(三)思维
(四)兴趣
三、新世纪需要提高创新能力
知识更新加快要求不断创新。
一、整体就是力量
培根提出了“知识就是力量”的著名论断,引发了欧洲的一次思想解放。200年后马克思又提出了“整体就是力量”。前者强调知识的重要功能与作用,后者强调社会整合的功能和作用。知识是需要融入经济、政治、社会的整体运行过程,而社会的整体力量需要注入知识的活力。
可见创新是一个整体,二个体系,从理论创新(制度创新)—技术创新—实验创新—经济创新—产品创新。离开了这个体系的创新其意义和作用就很有限了。
第二节创新能力是一种创造力
二、要树立正确的创新观念
观念新
思路新
创新是分层次的,一般的改进也可以说是创新,但是当今国际竞争的制高点是原始性的创新。
增强创新意识,关键是“两有”,一是有自信;二是有理性怀疑。
第三节知识经济就是创新经济
一、知识经济概述
知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济不同于传统的以大量消耗原材料和能源为特征的经济,而是基于新科技成果和人类知识精华的经济形态。知识经济具有以下基本特征:
第一,知识剧增,信息爆炸。
第二,生产要素结构发生了根本的变化。
第三,产品制造模式核生产方式发生了根本的变化。
第四,产业结构核就业结构发生了重大的变化。
第五,财产占有方式及社会阶层结构、权利结构的新变化。
第六,生产的国际化和经济的全球化趋势空前加强。
二、知识经济是需要知识创新的经济
中国企业要生存和发展,必须解决三个基本问题:一是竞争力源泉问题,二是成长动力问题,三是发展道路问题。竞争力源泉应来自企业可持续的知识新体系;成长动力应来自以知识资本化为中心的分配和激励机制;可选择的发展道路应是重视知识资本的道路。
(一)知识正在成为重要的竞争力
(二)企业的知识平台
一、充分认识加强自主创新的意义
第一,加强自主创新是推进结构调整的中心环节。
第二,加强自主创新是提高国家竞争力的迫切要求。
第三,加强自主创新是我国科技工作者的首要任务。
第四节加强自主创新能力的建设