文档介绍：中班美术教案：小鸟的窝

　　中班美术活动小鸟的窝教案核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程等内容，在理解鸟窝的特点和构造的基本上，尝试自己用泥设计不同样的鸟窝。能用辅助材料对鸟窝进行装饰。适合幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看中中班美术教案：小鸟的窝

　　中班美术活动小鸟的窝教案核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程等内容，在理解鸟窝的特点和构造的基本上，尝试自己用泥设计不同样的鸟窝。能用辅助材料对鸟窝进行装饰。适合幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看中班美术小鸟的窝教案吧。
　　幼儿园
　　活动目的
　　1、在理解鸟窝的特点和构造的基本上，尝试自己用泥设计不同样的鸟窝。
　　2、能用辅助材料对鸟窝进行装饰。
　　3、体验爱小鸟，协助小鸟的情感。
　　活动准备
　　1、图片-鸟窝
　　2、泥巴、稻草、棉花、碎布、毛线头，枯树叶
　　活动过程
　　一、谈话导入，引起幼儿爱好
　　1、理解鸟窝的作用。
　　教师：你们懂得什么是鸟窝吗？它可以用来做什么？
　　2、理解鸟窝的基本外型。
　　教师：你们见过鸟窝吗？在哪里见过？她们所有是什么样子的？
　　二、出示图片幻灯，理解鸟窝特点及其构造
　　1、通过欣赏鸟窝，体会情感和感受温暖。
　　教师：教师这里有部分小鸟的窝，我们一起来看一看它们是什么样子的？这个鸟窝像什么？
　　蛋宝宝住在里面感觉怎么样？出示有蛋的鸟窝
　　2、通过欣赏鸟窝，理解鸟窝的不同样外型，移情小鸟在窝里的感觉。
　　教师：这个鸟窝像什么？它是用什么做的啊？出示燕子窝
　　它是什么形状的？小鸟它是怎么进去的？它住在这样的窝里感觉怎么样？出示椭圆型的窝
　　它是怎么做的？出示草绳盘绕的窝
　　刚刚我们看了部分鸟窝，它们所有有哪些形状？同步出示鸟窝图
　　如果你是小鸟，你住在这样的窝里有什么感觉？
　　三、简介操作材料，幼儿理解操作措施。
　　1、激发幼儿制作鸟窝的爱好。
　　教师：我们平时看到的小鸟所有在天上飞，到了晚上，我们小朋友所有回家了，小鸟没有家怎么办呢？
　　2、出示操作材料，自由讨论制作和装饰措施。
　　1 教师：今天教师给你