文档介绍：小组组长检查评分: 时间: 第二节弹力课型:新课班级: 组名: 姓名: 明确学****目标 1 分钟 1. 知道什么是弹力,弹力产生的条件。 2. 了解弹簧测力计测力的原理。 3. 会正确使用弹簧测力计测力的大小学****重点会正确使用弹簧测力计测力的大小和读数学****难点弹簧测力计测力的原理课时安排一课时教学流程学****内容学法指导学****笔记学独学对学群学 5 分钟【学点一】弹力自学课本 P6页“弹力”部分的内容,独立完成后交流答案。 1. 弹簧,橡皮筋受力发生形变,当你把力撤去会怎样? 什么叫弹性? 根据生活经验,你还知道哪些物体具有弹性? 2. 面团,橡皮泥发生形变后,你把力撤去,它能像弹簧一样恢复原形吗?什么叫做塑性? 根据生活经验,你还知道哪些物体具有塑性? 3. 你拉弹簧时,你的手是什么感受?什么叫做弹力?弹力产生的原因是什么? ( 知识补充:拉力,压力,支持力, 推力都属于弹力) 4. 一根弹簧能无限制拉伸吗? 【学点二】弹簧测力计自学课本 P6 页弹簧测力计部分,完成下列问题: 1. 测量力的大小的工具叫,生活中你见过什么样的测力计? 2. 物理实验中经常使用的测力计叫,观察其结构,并尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计,能说出它测力原理吗? 阅读教材, 独自完成, 保持安静。励志语:多数人的失败不是因为他们的无能,而是他们的不专教师检查评分: 时间: 实验探究: 分别在大弹簧上挂 1个、2个、3个、4个 200 克的钩码, 并记下指针没挂钩码时及挂一次钩码时的位置,最后测量每次弹簧的长度及伸长的长度。并将结果填表: 分析表格数据,你得出弹簧测力计测量力的原理是什么? 【学点三】: 弹簧测力计的使用 1. 测力前应该注意什么? 测量前指针不在零刻线怎么办? 看看老师的这个弹簧测力计的测量范围,分度值分别为多少? 2、温馨提示:使用弹簧测力计的注意事项: (1) 使用前, 沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次, 放手后观察指针是否能回到原来指示的位置,以检查指针,弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;再观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置,如果不是,再需调零。(2) 测量前,明确量程和分度值。被测力不能大于测力计的量程, 以免损坏测力计,最好对被测量预先估测。(3) 测量时,拉力的方向应沿弹簧的轴线方向,以免挂杆与外壳之间产生过大的摩擦。(4) 读数时,视线必须与指针对应的刻度线垂直。 3、请测量竖直提起的笔袋所用的拉力, 在水平桌面上拖动笔袋所用的拉力,从中分析出弹簧测力计实质测的是作用在挂钩上的拉力吗? 【学点三】画出弹力的示意图 1、请画出球对地面的压力的示意图实验次数钩码重力(N) 钩码对钩拉力( N) 弹簧原长( cm) 弹簧长度(cm) 弹簧伸长(cm) 12