文档介绍：三年级科学上册第三单元知识点
第三单元  我们周围的材料
我们周围的材料
1、物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。 
2、我们周围常见的材料有（木头）、（纤xiān维wéi）
三年级科学上册第三单元知识点
第三单元  我们周围的材料
我们周围的材料
1、物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。 
2、我们周围常见的材料有（木头）、（纤xiān维wéi）、（纸）、（玻璃）、（金属）、（塑料）、（橡胶）等。 
4、用适当的词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，能削xiāo得动，锯了以后有锯末，能浮在水上„„） 
5、我们身上的物品由哪些材料制成？
校服——纤维，拉链——金属、塑料，钥匙——金属，
扣子——塑料，发卡——塑料。 
6、书包里的物品由什么材料做成的？
铅笔——木头，尺子——塑料，书本——纸，
文具盒——金属、塑料，橡皮——橡胶。 
7、教室里的一些物品由什么材料做的？
桌椅——木头，窗户——玻璃、金属，
门——木头、金属，电风扇——金属。 
哪种材料硬 
1、按硬度从大到小排列：铁钉>塑料尺>木条>卡纸。 
2、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。 
3、我们周围有哪些用金属做成的物品？
勺子，铁桶，小刀，文具盒，自行车，电风扇。
4、金属看起来是什么样的？看起来很坚硬，具有金属光泽。
答：我们在生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等就是可以回收重复利用的，因为它们可以反复融化成型。 
6、塑料（不易）分解，会造成严重的（环境污染），但是可以（重复）利用。 
7、我们使用塑料制品的时候应该注意什么？
答：我们使用塑料制品的时候应该注意不乱扔旧塑料制品，将它们放进垃圾箱进行回收，以使其可以重复利用，减轻环境污染。 
它们吸水吗 
1、按吸水性从大到小排列：纸>木头>塑料>金属 
2、造纸术是由（蔡伦）发明的。 
3、纸的特性：质轻、吸水性强、硬度小、柔韧性较差，易折叠、不易导电。 
4、纸是由（纤xian维wei）构成的，里面很多小孔、空隙，所以吸水能力强。
5、我们知道哪些种类的纸，它们都利用了纸的什么性质？
餐巾纸——柔软、吸水性强，书写纸——轻便、容易着色，
牛皮纸——轻便、结实，报纸——易折叠。 
6、我们在学****中有许多用过的废纸，应该怎样对待它？
答：合理利用回收；可以用它做草稿纸；多次重复使用；可以卖废品。 
7、自己制造一张纸的步骤：     
，直至能捣烂；   
，调成稀浆状；
，再用毛巾挤压吸水。纸是可以回收利用的。 
8、古代造纸过程：割草伐木——烹pēng煮zhǔ、浸jìn沤ōu制浆――舂chōng捣dǎo打浆――纸模抄纸――晒干成纸。
材料在水中的沉浮 
1、像（金属）类材料制成的物品在水中是沉的；像（木头）、（塑料）类材料制成的物品在水中是浮的。 
2、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的,物体在水中的沉浮与构成物体的（材料）有关。 
3、一棵成材的树木在自然界至少要生长（几十）年。由