文档介绍：心理疾病测试题

　　篇一：心理健康教育题库(有答案)
　　第一章绪论一、鉴定题
　　，由于人是心身统一体。对
　　：“不仅仅是身体不虚弱和没有疾病，还涉及生理、(B)。
　　A．学校心理教导以少数有心理问题的部分学生为服务对象
　　B．心理教导把工作的核心放在避免心理问题的浮现和增进学生潜能的发展上
　　C．学校心理教导侧重于学生的心理和行为障碍矫治的心理诊断
　　D．心理教导等同于心理征询和心理诊断
　　，下列有关它们的论述不对的的一项是(D)
　　A．学校心理教导有团队教导和部分教导这两种核心的措施
　　B．团队教导以全体学生为对象，以避免教导为主C．部分教导是以少数学生为对象，以矫治教导为
　　主，属补救性的教导
　　D．常常逃学的学生、有学****障碍的学生更适合于进行团队教导
　　三、多选题
　　 ABC ，，无长期的焦急，较少有心理冲突
　　，
　　 ABC
　　
　　 ABCD
　　
　　四、论述题
　　请论述高校心理健康教育的内容和形式有哪些？
　　第二章大学生活的心理适应一、鉴定题
　　，面临全新的大学环境所产生的多种心理不适感或适应障碍。对年，贝克编制了出名的大学生活适应问卷。对
　　，生物的演化以物竞天择、适者生存为原则。错
　　。错
　　。错
　　，没有环境的变化就无所谓适应或不适应。。。错
　　，一般经历三个阶段，即兴奋期、消沉期和发奋期。错
　　。对
　　，对躯
　　体提出新的需求适应一般经历四个阶段。。对
　　，三年级学生明显要高于一年级学生。对
　　、生活和人际交往等功能受损。对
　　，积极积极地调节自己和环境不相适应的行为，并尽最大也许变化环境，使之适应自己发展的需要。错
　　。错
　　，所谓小烦恼就是部分小的正性事件。错
　　，在一定限度上适应环境的能力。对
　　，个体试图控制和削弱应激带来的负性情感。对
　　，从而产生适应障碍。对
　　二、单选题
　　： C 、抵御和衰竭。
　　. A 是指将客体纳入主体已有的认知构造或行为模式的过程。
　　
　　3. B 是指调节原有的认知构造或行为模式以适应环境变化的过程。
　　
　　4. C 是人和环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化做出相应的变化的能力，是心理健康的标志之一。
　　
　　 C 适应。
　　
　　6. A 适应是指个体被动的干部自己的行为或态度来适应外部环境的规定。
　　、独立生活适应、社交适应和 B 四个方面。
　　 D ，