文档介绍：《终身成长》读书分享
一、作者简介
今天要跟大家分享的这本书是一本心理学畅销书《终身成长》。这是一本颠覆传统成功学观点，理励志之作，受到《时代周刊》《早安美国》《华尔街日报》热赞不同意。
你是某一种类型的人，基本没有什么可以改变这一点。
无论你是哪一种人，你总是可以从根本上改变既定类型。
你可以换一种方式做事，但决定你身份的最重要的特质并不会真正改变。
你总是可以改变决定你身份的基本特质。
这里面，1和3是固定型思维模式，2和4反映出成长型思维模式。你更同
意哪一项？
这和你之前关于智力方面的答案有区别吗?有。涉及你智力时，你的“智力思维模式”开始起作用；涉及你的个人能力时，你的“个性思维模式”就开始运作了一个人能力指你的独立性如何，合作能力如何，社交能力如何，或者是否有爱心。固定型思维模式让你更关心别人如何看待你;而成长型思维模式让你更关心你能否提高自己。
以下是围绕思维模式进行思考的其他方法：
想想你认识的某个沉浸在固定型思维模式之中的人。想一想他们是怎样不断证明自己的，以及他们对错误和犯错怎样高度敏感。你是否想过他们为什么会有这样的表现？（你是不是也一样？）现在你可以逐渐理解其中的缘由了。
想一想你认识的某个擅长运用成长型思维模式的人一个认为重要特质可以被培养的人。想一想他们应对障碍的方法，想一想他们用来自我提升的手段。这些方法你是否喜欢，是否会用来提升你自己？
好吧，现在想象你决定去学****一门新的语言，并报了一个培训班。在一些课上，你的老师把你叫到教室前面，向你提出一个接一个问题。
把你自己放入固定型思维模式。这时，你的能力受到了挑战。你是否感到大家的目光都集中在你身上?你能否看到老师对你进行评估的表情?感受这种紧张的气氛，感受你的自尊正在颤抖摇摆。那么你还会有别的想法和感受吗？
现在，把你自己放入成长型思维模式中。你是一个初学者-这也是你会在这里的原因。你来这里的目的就是学****你的老师是你学****知识的一个资源。感受那种紧张的气氛正在远离你，感受你的思维变得活跃。
所以，你看看，你自己是可以用两种思维方式思考问题的。
这个过程告诉我们的是：你可以改变自己的思维模式。
如何培养自己的成长型思维模式
在这本书中作者也交了我们如何培养“成长型思维”，共分为四个步骤：
第一步：接受，每个人都是两种思维的混合体，接受自己的过去，承认、面对并接受它。
第二步：观察，观察你的固定型思维人格，明确引发我们固定型思维模式的点在哪里。（举例：不擅长的工作任务出现的时候，我的固定型思维人格就会出
现，首先就是很排斥，觉得自己不擅长，做不来，紧接着就会引起情绪上的波动，整个人立马就很沮丧，什么都干不好，什么都不愿意做）
第三步：命名（给自己的那个固定型思维人格起个名字，并充分了解他）（这个听起来很想人格分裂，简单说就是给不好的那个自己起个名字。）
第四步：教育（教育你的固定型思维模式人格，与他一同学****维持成长型思维模式）
作为教育工作者我们如何培养学生的成长型思维模式。
孩子的思维模式的形成，受着外界的影响是非大的。如果作为义务教育起始阶段的老师，能有意识的帮助孩子养成成长型思维模式，会是一件让孩子终身受益的事情。