文档介绍：第 1 页
教学内容：活动2 动画初步学问与赏析
一, 教学目标：
一, 学问与技能：
1, 了解动画的特征与分类。
2, 了解动画的应用及发展前景。
3, 通过赏析动画，初步培育动画制作第 1 页
教学内容：活动2 动画初步学问与赏析
一, 教学目标：
一, 学问与技能：
1, 了解动画的特征与分类。
2, 了解动画的应用及发展前景。
3, 通过赏析动画，初步培育动画制作的爱好。
二, 过程与方法：
通过相识与赏析动画，了解Flash动画种类及制作方法。
三：情感看法与价值观：
通过赏析Flash动画，培育制作学****制作Flash动画的爱好。
重点, 难点：理解动画的生成
教学打算：Flash动画软件，配套教学素材库
教学时间：1课时
教学过程：
教学环节
老师活动预设
学生活动预设
应用软件窗口
设计意图
1, 复****br/>2, 导语
播放“鸭群”遮罩动画，问：大家知道这是什么文件吗？喜爱吗？
视察回答问题
第 3 页
3, 讲新
一, 相识动画。
阅读教材第13页内容，问：动画的基本原理是什么？
播放“青蛙跳水”动画
在Flash中打开“字母变形”动画文件。
在时间轴面板选几处单击，视察画面的改变，问：你是怎样理解这个动画的？
阅读教材第14页中间内容，体会动画的生成过程。
动画的分类
二维动画与三维动画
二维动画又称平面动画。在平面上构建动画的画面。
二维制作软件
三维动画。
又称空间动画，背景与画面具有三维空间***效果，给人以立体感，能产生生动逼真的视觉效果。
视察动画
视