文档介绍：我的阅读经历小学四年级作文
【导语】以下是小编帮大家整理的我的阅读经历小学四年级作文(共22篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：我的阅读经历小学四年级作文
我的阅读经历小学四年级作文
妈妈单位的墙壁上有一句格言——“书是
通过读书我懂得了许多道理，知道了许多以前不知道的事情。同学们，请你们也加入爱读书这个行列吧！因为只有读过书你才知读书的好处。
篇4：我的阅读经历作文
我小时候非常的爱看书，可现在又不喜欢看书了，为什么？我也不记得，可能回忆就可以回忆出我为什么不肯看书了吧。
我一岁时，我便会说话，他们非常开心，决定来教我说更多的话。每天洗完澡，妈妈就把我放在床上给一本小绘本给我去翻，然后她就去做家务。每天晚上，我都咿咿吖吖叫个不停，直到他们想出一个主意：给我讲故事。11点，我终于不叫了，他们拿出一本绘本讲完了，我又闹起来，他们不得不又拿了一本。可读完，我又闹了，这下他们明白了，只能讲到我睡了才能走，你们猜我几点睡？凌晨2点。
他们这样持续了2—3年，我三岁了，开始上幼儿园，他们终于轻松了一年。不，是一下，因为我家换电视了，可以看任何节目，而我疯狂的喜欢上了卡通片。我一回家就抱着遥控器。所以，家里的书架成了我自己口中的“禁地”。
直到三年级，我数学太弱了，我妈妈就给我买了一套数学漫画，希望引起我阅读的兴趣。谁知，我看了以后，就更不想看文字书了，他们要求一降再降，最后降到，你想看什么书就看什么书。
五年级了，一个周日，我妈发火了，把我臭骂了一顿。她说：“如果你再不改，就禁止你再看任何书。”还好，我最近受伤不能玩，只能安静的看书。
我要坚持下去！因为我不想再被骂了。
篇5：阅读经历作文
阅读经历作文例文
书是阶梯，人类进步的阶梯；书是钥匙，打开知识大门的钥匙；书是支柱，人类精神的支柱；书是老师，无私奉献的老师！
我之所以自幼就与书结下了不解之缘，是因为我知道“行千里路，读万卷书，读万卷书，得百万乐。” 书能使我开阔视野，能帮我陶冶情操，能助我驱逐成长中的烦恼。读一本好书，就像和一位哲人交谈；读一本好书，就像一个饥寒交迫的人吃到食物的温暖；读一本好书，就像一位迷路的人寻觅到方向。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句出自韩愈之手的名句成为了许多人的座右铭，我就是其中一个。一盏暖灯，一杯清茶，一本书，总是伴我左右。我每次拿到一本好书，就迫不及待的'翻开，先猛看几小时，再细细的地品味。品着品着，不知不觉卷入书中的情节，随之震动，时常被文中的欢乐气氛感染，独自笑起来；有时看到紧张之处，那扣人心弦的情节让我的心怦怦跳个不停；有时，又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪。我们用心去体会，就能找到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。
一步一个脚印，祝大家能与书同行，达到光辉的顶点！
【点评】
文章以小作者的亲身经历和感受书写了书带给她的喜怒哀乐，一字一句中我们仿佛和她一起体会书中的乐，的悲，的怒……。全文情感真挚，内容丰富，结构严谨，语言优美动人，仿佛散发出了一缕缕的幽香花儿引人入胜，受益匪浅！
篇6：我的阅读经历作文500字
我的阅读经历作文500字
我的阅读经历作文500字
杭州少年通讯社 徐德天
我从幼儿园开始就看书，但看得不多，也就是连环画而已。因为那时我还小，没有很好的记忆能力，到现在很多内容基本都忘光了。不过我还记得当时读过一本关于红松鼠的连环画，红叶之间站着一只红松鼠，这样的画面总是在我眼前闪动，让我印象深刻。
到了小学，读书的面也开始广了，我可以看一些注拼音的故事书。我记得我第一本看完的书是《百科全书》，随后我又喜欢上了凡尔纳的小说，尤其喜欢那《海底两万里》，刚看完的那一天里我特别兴奋，脑子里浮想联翩，想到船长后来怎么样了，如果是我，海底捕猎我会捕些什么。从那之后，我就彻底喜欢上了阅读，读完了凡尔纳全集。有一段时间我特别爱看沈石溪的动物小说集，把全集看完都不过瘾。
渐渐地，我长大了，看书不再是为单纯的娱乐，而是更有目的性的。我喜欢天文，就去看《天体学基础》；我喜欢植物，就去选《植物百科》。随着求知欲越来越强，我越来越喜欢看书，从书中学****了不少知识，这对各门功课都有帮助。
随着年级的升高，我希望更加了解这个社会与世界。我读路遥的《平凡的世界》，知道了即使生活贫苦，也不能削弱人的意志；我读了龙应台的《野火集》，看见了这个社会的丑恶，； 我读了《乔布斯传》，认识了这位凡事但求尽善尽美的传奇人物；我还读《康熙大帝》，品味帝王之术，读《曾国藩》，领略一代大臣的风范。我觉得这些书都是活生生的老师，都是有生命的。通过与这许多老师的交流，我可以发现自己的不足，可以找到人生的目的，可以萌发未来的目标。
篇7：我的阅读经历和故事作文
我的阅读经历和故事作文