文档介绍：[从教育平等视角看工业区农民工继续教育]
摘要：制造业农民工进入都市此前在受教育年限和质量上和都市同龄人存在差距，同步制造业所在的都市郊区缺少继续学****的教育资源，这导致了制造业农民工受教育机会和成果的不出占消费总支出的比重为％，年教育消费达10多亿人民币。据《上海市记录年鉴》，到，上海市民家庭人均教育文化支出占消费总支出的比重已达％，在所有消费比重中占据第二位的位置。其中用于***教育的部分占教育文化费用的12％。
而农民工用于继续教育的费用是相对很少的，核心由于工业区核心在郊区，那里缺少相应的继续教育资源。在上海中心城区，在骑自行车10-20分钟范畴内汇集了诸多的教育资源，涉及高校***教育机构和不计其数的教育培训机构，城中市民可充足运用这些教育资源来进行继续学****而在松江等郊区的制造业工业区却缺少这样的教育资源，只有其周边地区有少数的***教育机构，离工人生活工作的地方很远。
这样一来，她们原本具有的教育差距不是缩小，反而是越来越大。这也许导致她们和都市人的收入、文化和社会生活上的差距将会越来越大。因此，在大都市郊区的工业区为农民工提供教育，也是为了缩小这种发展性方面的差距。
三、提供***教育以弥补农民工在拥有的多种资源上和她们的都市同龄人的差距
都市人拥有部分在她们看来司空见惯的资源，却是农民工所没有的。都市同年龄人在物质方面有资源优势，她们的父母拥有比较多的资源，如给她们财务上的资助，住房的资助等等。上海都市居民的人均可支配收入达到18645元，而同期宁夏农村居民人均收入钞票元，月均元；四川农民人均钞票收入2733，91元，月均元：重庆市农民人均钞票收入元，月均元；贵州农民收入最低，人均仅有元，月均元，上海同期都市居民 人均储蓄存款61992元。这导致她们父母的物质资源就和上海同龄人父母的物质资源上差距巨大，目前农民工的收入也处在社会底层的状态，据国家记录局10月发布的调查成果显示，全国农民工平均收入为996元，其中有一半以上的农民工月收入在800元如下，有近20％的农民工收入在500元如下。虽然工业区的农民工收入相对好部分，但状况也不容乐观。根据我们走访的上海嘉定工业区和松江工业区，一般的工人在常常加班的状况下，收入也但是大概1200元。上海居民还拥有诸多其他的物质资源是外来农民工所缺少的。此外，都市同龄人拥有诸多社会资本，如亲戚好友等人脉。这方面比农民工优越诸多。
可见，农民工和她们的都市同龄人在拥有的物质资本、社会资本上所有有很大的差别。农民工在进入城乡时，除了自己的劳动力以外。她们不拥有任何这样的物质资本和社会资本。在这样的状况下，开发农民工的人力资本，也许成为她们惟一可以奋发向上发展的机会。但是，根据我们前面的分析，在开发人力资源方面，农民工恰恰也是落后于她们的都市同龄人。由此可见。农民工在进入都市的时候，她们的物质资本、社会资本和人力资本方面所有少于都市同龄人，并且她们在发展人力资本方面和都市同龄人差距越来越大。事实上。农民工或许拥有一种品质是值“钱”的：那就是勤快，想要通过个人奋斗也获得和其他周边人同样的生活，那么继续教育就是可以运用的阶梯，但是，偏偏既有的教育资源分布也不利于她们，她们核心分散在郊区，而***教育设施则集中在中心城区。
我们可以看到，进