文档介绍：湖南省高等职业院校
湖南省高等职业院校
1 / 131
湖南省高等职业院校
湖南省高等职业院校
学生专业技术查核标准
建筑室内设计专业
2021年6月
湖南省高等职业院校
湖南省高等职业院校
12、砌变化需有技术指标说明作支撑。
〔4〕可以合理采纳装饰资料、设计有关工艺，并能在图纸上注明主要资料和施工工艺。
〔5〕可以娴熟地运用AUTOCAD2021软件〔或以上更高版本〕睁开制图工作。并能正确的设置切合打印要求的打印参数，图纸输出图纸规整完美。
〔6〕可以表达优秀的工作习惯，并恪守有关技术标准和标准的要求，保护好原有图纸，对图纸进行精心保护，防备图纸的丧失、页码杂乱；表达优秀的知识产权保护意识，不剽窃、仿造已发布或已推行的设计，坚持设计方案的独创性与独一性；能按程序与有关要求操作软件和使用计算机及有关设施，工作过程中注意用电安全。
〔二〕岗位核心技术
模块：室内设计创意与表现
该模块以建筑室内装饰工程方案设计任务为背景，主要运用室内设计手绘表现技法，达成某一功能空间平面布局图、手绘成效图为主要工作内容。该模块根本涵盖了建筑装饰设计岗位从事设计有关工作所需的核心技术。
1．家居空间设计
根本要求：
〔1〕可以经过所供给的附图，理解并运用此中有关信息与数据，并
对原始建筑结构有相应的认识、理解。
〔2〕能依据正确的设计方法来说明空间所表达的功能性，可以进行賊擬鰲妫樱鱔團铼澜頃邁烦劊礙閏。
湖南省高等职业院校
湖南省高等职业院校
6 / 136
湖南省高等职业院校
室内各界面、门窗、家具、灯具、绿化、织物的选型。
〔3〕可以正确地使用手绘工具，将设计构想绘制成三维空间透视成效图，透视正确，色彩搭配合理，资料质感表达清楚，主体突出。
〔4〕可以合理采纳装饰资料，采纳合理工艺，在成效图上注明所使用的主要资料和工艺说明，标明正确、说明清楚。
〔5〕可以将平面部署图和成效图完好、雅观地编排指定的版面；能将设计方法、元素运用及所表达的设计企图等进行文字说明；并掌握与客户沟通的根本方法和主要内容。
〔6〕可以表达优秀的工作习惯，保护好原有图纸，对图纸进行精心
保护，防备图纸的丧失、页码杂乱；使用完画图工具后实时整理归位至
指定地点，防备出现工作台面脏乱现象；表达优秀的知识产权保护意识，
不剽窃、仿造已发布或已推行的设计，坚持设计方案的独创性与独一性。
2．公共空间设计
根本要求：
〔1〕可以经过所供给的附图，理解并运用此中有关信息与数据，并对原始建筑结构有相应的认识、理解。
〔2〕能依据正确的设计方法来说明空间所表达的功能性，可以进行室内各界面、门窗、家具、灯具、绿化、织物的选型。
〔3〕可以正确地使用手绘工具，将设计构想绘制成三维空间透视成效图，透视正确，色彩搭配合理，资料质感表达清楚，主体突出。
〔4〕可以合理采纳装饰资料，采纳合理工艺，在成效图上注明所使用的主要资料和工艺说明，标明正确、说明清楚。
〔5〕可以将平面部署图和成效图完好、雅观地编排指定的版面；能将设计方法、元素运用及所表达的设计企图等进行文字说明；并掌握与客户沟通的根本方法和主要内容。
〔6〕可以表达优秀的工作习惯，保护好原有图纸，对图纸进行精心保护，防备图纸的丧失、页码杂乱；使用完画图工具后实时整理归位至訝燈鷗蠼惻竇納闲巹誄实阑愴預皚。
湖南省高等职业院校
湖南省高等职业院校
7 / 137
湖南省高等职业院校
指定地点，防备出现工作台面脏乱现象；表达优秀的知识产权保护意识，
不剽窃、仿造已发布或已推行的设计，坚持设计方案的独创性与独一性。
〔三〕跨岗位综合技术
该模块以建筑室内装饰家居空间软装工程为背景，利用校企合作平
台“酷家乐〞软件或 Photoshop及PowerPoint等软件技术，主要运用
门窗、家具、灯具、绿化、地面铺装的选型、选材及部署方法，达成某
一功能空间摆设成效图及设计内容编排展现等主要工作任务。该模块基
本涵盖了室内设计师岗位从事室内摆设设计工作所需的跨岗位综合技
能。
模块：室内摆设设计表现
家居空间摆设设计
根本要求：
〔1〕可以经过所供给的附图，理解并运用此中有关信息与数据，并对原始建筑结构有相应的认识、理解。
〔2〕可以整体把控设计方案的主题，风格，色彩，产品选择，及细节尺寸面料等选择将家具、灯具、绿植、饰品、窗帘、地毯等的选型与室内空间做正确的联合。
〔3〕可以运用“酷家乐〞软件或Photoshop软件，联合设计方案的主题，风格，色彩，产品选择进专家具、灯具、电器、绿植、饰品、窗帘、瓷砖、地板、地毯等软装产品的陈设摆场成效制作。
〔4〕能将设计方法、元素运用及所表达的设计企图等进行文字说明，并掌握与客户沟通的根本方法和主要内容。
〔5〕可以运用MicrosoftOffice