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个人校本研修年度计划-老师个人校本研修计划.docx

上传人:梅花书斋 2022/6/12 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:个人校本研修年度筹划|教师个人校本研修筹划

  新的学期,新的开始,如何制定个人校本研修年度筹划?下面是XX收集整顿的个人校本研修年度筹划。
  个人校本研修年度筹划篇一
  一、理论方面:提高自己的生命质量,做一种高雅的人。
合格证书。学校有规范的业务学****制度和定期的业务学****时间,为教师继续教育和校本培训提供了有力的保障。
  三、核心工作
  1、夯实有效地开展新课程师资培训工作。学校将继续把新课程师资培训作为年度校本研修的首要工作来抓。在继续加强对初中新课程师资培训的基本上,今年核心要抓好高中新课程师资的培训。本年度各教研组均应考虑和渗入新课程改革的内容。
  2、继续开展以立即适应岗位规定为核心目的的新教师试用期培训工作。认真组织试用期新教师参与规定的集中和分散培训活动,学校将扎夯实实开展师徒结对活动,组织新教师进一步学****现代教育教学理论,开展多种教学研讨、评比活动,使她们立即适应并胜任教育教学工作。
  3、大力开展教师职务岗位培训工作。根据教育局的统一规定和部署,今年将继续组织教师参与晋升职称人员的培训和考核。
  4、加强骨干教师培训,积极实行名师工程。今年将继续组织教师参与学科带头人和骨干教师的各级各类培训。提高本校学科带头人和骨干教师人数。
  5、继续抓好全校教师高一层次学历达标工作。组织好教育研究生的报名、教导和参照工作;以函授和自考为核心形式和途径,增进本校教师学历层次的提高。
  6、进一步加强教师信息技术培训,切实提高信息技术应用能力和水平。学校将组织教师参与第三轮现代教育技术考核,积极做好培训工作,和此同步,组织信息化骨干教师培训,切实提高她们进行信息技术和学科课程整合、开发的能力。
  7、学校将根据文献精神。完善校本培训的组织机构,制定培训筹划,充实培训内容,加强对培训过程的管理、
  二、本校校本培训实行意见和考核措施
  .实行意见:采用必学和自学相结合的途径进行校本培训:
  。以邓小平理论为指针,认真学****党的十六大精神和“三个代表”重要思想,学****公民道德建设实行纲要》和《“四五”普法教师读本》,认真贯彻贯彻教育部《有关加强教师职业道德建设的若干意见》,广泛开展以“爱生行动”为核心的各类师德教育活动,组织教师学****殷雪梅的优秀事迹,大力宣传和学****优秀教师的优秀事迹,配合今年区开展的“学生评教师”师德教育活动,常常性检查、督促教师职业道德规范的实行和贯彻状况,坚决杜绝教师队伍中体罚学生、赌博等严重违背师德的状况,积极引导教师以优秀为楷模,提高师德修养,努力塑造礼中教师良好的师表群体形象。
  ⑴运用每周教师政治学****时间,学****党的“十六大”精神,学****国家大政方针,有关素质教育、创新教育、实践能力培养的文献和材料。
  ⑵运用有影响的报刊,如《人民教育》、《江苏教育》、《德育天地》、《班主任》等,开展集体和自主学****提高的培训工作。
  ⑶学****教育法规,掌握《德育大纲》要领,开展《师德规范》学****和测试活动。结合“师德楷模”,评比“十佳教师”活动,开展校本培训工作,学****公民道德建设实行纲要》。
  ⑷开展班主任工作、德育工作研讨活动,撰写论文,参与德育论文评比。开展德育参观活动,2月份聘任校外专家、学者来校作德育建设方面的讲座,提高德育工作的理论水平和实践能力。
  ⑸学****中小学教育继续教育课程开发指南》进行必须的教导。听法制教育教导报告。
  。实行教师本职岗位的培训,学****现代教育理论,强化教育观念的转变,更新和拓展业务知识,进行教育教学能力和技能培训,适应实行素质教育的需要。核心运用业务学****时间,认真做好基本教育新课程师资培训工作。组织备课组长参与区级集中培训,发挥课程改革骨干教师的引领作用,采用多种形式开展课程改革实验教师的校本培训工作,使全体课改教师理解和掌握新课程在课程理念、课程原则、课程功能和教学措施上的重大变化,达到更新教育理念,变化教学措施,提高教学质量的目的。在校内积极开展多种形式的教材教法学****研究活动,努力提高广大教师实行新课程的能力和水平。
  ⑴加强理论培训,核心教导《走进新课程》、《教学现场和教学细节》、《基本教育新课程通识培训学****材料选编》等理论和经验。9月份聘任校外专家、学者来校作教导报告。
  ⑵运用每周业务学****时间,开展教学反思交流。培训教学设计能力,课堂教学实践能力,教学评价和检测能力。
  ⑶进行青年教师基本功竞赛培训。组织参与教育局的新教师试用期培训工作。
  ⑷每周二下午第四节课以备课组为单位进行集体备课,对教材进行三度开发。
  ⑸组织示范课、报告课、实验课实践活动和开展评议教导讲座,提高操作能力。4月份开展“新课程研究”大型公开课展示活动。