文档介绍：初二语文下册期末试卷a [初二语文下册期中试卷]

　　寒窗苦读出成果，笔走龙蛇犹有神。祝你八年级语文期中考试成功!这是XX整顿的初二语文下册期中试卷，盼望你能从中得到感悟!
　　初二语文下册期中试题
　　一、积累和运用
　　1苍老了诸多。我鼻子一酸，泪水差点流了出来。妈妈仿佛察觉到了什么，便岔开话题：“云儿，快歇着去，妈去给你打水，洗把脸再说。”妈妈顺手拿起毛巾和脸盆。我分明看到：妈妈在转身的那一瞬间，迅速地拭去了腮边两行浊泪……
　　⑹捧起冰冷的井水洗完脸后，顿觉轻松了诸多。挣脱了平日里繁多的应酬，此时只想美美地睡上一觉，就势躺在大沙发上，竟酣然入睡了。
　　⑺一觉醒来，妈妈不知干什么去了，我信步走出了卧室。，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。
　　⑻妈妈颤巍巍地站在凳子上，踮着双脚，举着一根长长的竹竿，吃力地从树枝上打下串串的槐花。如血的残阳，妈妈的身影显得格外瘦弱。不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润……
　　⑼晚上，妈妈在闷热的厨房里，又是和面，又是洗槐花。忙活了大半天，才兴冲冲地端给我一碗馋人的槐花饭。我接过这似有千钧的“佳肴”，狼吞虎咽地吃个精光。妈妈静静地坐在我的对面，满脸所有是灿烂的笑容。
　　⑽临睡前，妈妈从衣柜里拿出崭新的床单、被褥，铺好床后，再三叮嘱我盖好被子，乡下夜里寒气重。那晚，妈妈将我的脚丫紧紧的搂在她温暖的怀抱。温馨的梦里，我拉着妈妈的手，坐在开满槐花的山坡，听她讲《王子和妈妈》的故事……
　　⑾第二天，妈妈起得很早，走了四五里山路从镇上买来一瓶槐花蜜，硬是塞进了早已被她塞得满满的行囊。接着便又张罗着为我做早点。望着妈妈忙碌的身影，刹那间我竟觉得自己就是故事中那位残忍的王子。
　　⑿临走时，妈妈拖着疲倦的身子，将我送到村口，又是一番千叮咛，万叮嘱。
　　⒀坐在返城的客车上，窗外，一树树冰清玉洁的槐花一闪而过，我蓦然觉得，妈妈的爱诚如这朴实而又圣洁的槐花，虽然平凡却又凝重而深沉，足以让我一辈子去细细品味。五月的风拂过脸庞，一缕醉人的幽香潜入心底，淡淡的花香中，我已泪流满面……
　　9、文章多次写槐花，有什么作用?
　　10、第段结尾“望着街道上熙熙攘攘的人群，我忽然感觉心里空荡荡的”，请联系上下文，说说“我”为什么“心里空荡荡的”?
　　11、--段通过具体描述体现妈妈对“我”的爱，请用简要的语言概括--段的内容。
　　第⑻段：第⑼段：
　　第⑽段：第⑾段：
　　第⑿段：送别时，妈妈叮嘱“我”。
　　12、文章第段“不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润…… ”，请简析“我眼睛湿润”的因素。
　　13、请从文中划线的A、B两个句子中任选一句，作简要赏析。
　　妈妈抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随后放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。
　　，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。
　　我选句赏析：
　　14、下列鉴定错误的一项是
　　A. ⑻段通过对妈妈的动作描写，写出了妈妈的苍老、瘦弱和对我的爱。
　　B梦中妈妈给我讲《王子和妈妈》的故事和下边段落说我是故事中“残忍的王子”是前后呼应。
　　、圣洁、平凡、凝重而深沉。
　　D、文中的妈妈勤快、善良、任劳任怨，热情大方，挚爱子女。
　　阅读下文，根据规定答复问题。
　　风口上没有“偷懒的人”
　　①这几年，“站在风口上，猪所有能飞起来”一语风行，折射一种借风起飞的普遍心态。那些草根创业、底层崛起的传奇故事，更是让人们羡慕。然而，当每个人所有在对此津津乐道时，我们与否因此而忽视了其他重要的东西?她人的成功仅仅是由于遇到一种“风口”?
　　②诚然，时势造英雄，如恩格斯所言“如果不曾有拿破仑这个人，那么她的角色是会由另一种人来扮演的”，又如梁启超所讲“路得非生于十六世纪，而生于第十世纪，或不能成改革宗教之功”。但英雄之为英雄，亦必有其不凡处，正所谓“英雄之能事，以用时势为起点，以造时势为究竟。”我们讲机遇青睐有准备的头脑，说的也是这个道理。
　　③社会生活中，不少人总是习惯于投机取巧，不想脚夯实地，不肯下笨功夫、用实劲，而是自觉不自觉地把人生寄望于形形色色的机会，盼望兔子撞到自己的树桩上。实践中，有的爱慕“抄近道”，耍小聪慧，见事有利可图便“一窝蜂”，据说有一本万利之事便趋之若鹜，其成果往往是弄巧成拙。不能说世间就没有巧事、无法讨巧，但从总体上看这只是小概率事件，不会发生在大多数时候、大部分人身上。对于人们来说，投机取巧就也许意味着失去机会、放逐自己。在这个意义上说，取巧也是一种懒惰，我们尤当戒之。
　　④曾有人说，如果一种犹太人