文档介绍：2022年和反思晋庆丽工作总结和反思
和反思晋庆丽工作总结和反思
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晋庆丽工作总结和反思
转瞬间工作了一学期了，工作这段时间我基本上完成了从毕业生到老师的角色转变。教学过程中，在众多阅历丰富的2022年和反思晋庆丽工作总结和反思
和反思晋庆丽工作总结和反思
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晋庆丽工作总结和反思
转瞬间工作了一学期了，工作这段时间我基本上完成了从毕业生到老师的角色转变。教学过程中，在众多阅历丰富的老师的指导下不断成长，教学基本功不断成熟。在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。回顾一学期的工作，我作了以下总结：
一、教学心得
初次踏上工作岗位，心中难免彷徨，第一节课的惊慌感恒久是刻骨铭心的。不知道怎么支配课堂，不知道怎样处理各个教学环节，更不知道现在的中学生能有什么样的水平。为了尽快提高自己的教学水平，使自己快速成长，我基本在每一节新课之前都要去听老老师的课，从他们的课堂中学****课本中没有的须要补充的学问，学****对教材每一部分的处理方法，在结合自己的水平适当调整教学环节，是课堂尽可能完整。对于如何学好生物我有以下几点体会：
1、在学****生物学学问之前，帮助学生树立正确的生物学观点
树立正确的生物学观点是学****生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学****探讨生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更快速更精确地学到生物学学问。所以在生物学学****中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。
2、驾驭科学的学****方法
学****方法的优劣是学****成败的关键，要想取得志向的学****效果，必需驾驭科学的学****方法。好的方法要适合学生自身的特点，因此不同的学生有不同的学****方法，但是对于生物的学****必需要驾驭以下几点：
（1）学会视察和比较
生物学是试验科学，视察是获得生物学问的重要环节。视察要“有目的、有依次、有重点、有疑问”。比较有利于快速抓住事物的共性和特性，从而把握住事物的本质。如视察线粒体和叶绿体的结构时，先要先异中求同：它们都有双层膜，都含有基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异：线粒体的内膜折叠成崎，叶绿体的内膜不向内折叠；线粒体有与呼吸作用有关的酶；而叶绿体内有与光合作用有关的酶；叶绿体中有叶绿素，而线粒体中没有。
（2）学会归纳学问点
老师授课尤其是新授课，一般是分块的，在学****过一段时间之后，应刚好进行归纳总结，将所学学问构建成学问体系，使之系统化、条理化，从而增加学****效果。归纳时要做到“三抓”：抓依次、抓联系、抓特点，不是眉毛胡子一起抓，应当将次要的东西简化甚至取消。常见的归纳方法