文档介绍：巧解短文改错高考短文改错旨在考查考生对书面语的校验技能, 即发现、判断、纠正语篇错误的能力。一般来讲, 所选文段都是接近学生实际写作水平的习作, 难度并不很大。但从历年考试结果来看, 本题得分并不很高。究其原因, 除了心理准备不足、基础知识薄弱、没有建立正确的英语语感外, 对设题的特点及解题的技巧了解不够也是一个重要的失分原因。本文借助近年高考题,特别是 2004 年全国卷和各省市卷谈谈巧解短文改错的思路与技巧。一、短文改错的解题基本思路: 1. 以句为单位, 找行中错误。每行必有一个判断( 错词、多词、少词和正确), 而判断的依据一定是上下文,最小单位是一个完整的句子。 2. 以篇为单位,找句中错误。许多时候,就某一行或某一句单独而言常常难以判断其是否正确,错误何在,而必须以全篇为一整体才可对该句、进而对该行做出判断。二、短文改错的解题基本技巧: 1. 时态一致短文中谓语动词的时态与上下文, 特定语言环境及该句的时间状语应保持呼应与一致。例 we talked to each other very well in class, but after class we e strangers at once. ( NMET'2004 · II) 全文都是一般现在时,此句中 talked 显然与上下文不一致,应改为 talk 。例 remembered her words and calm down ( NMET' 2000) 此处为一描述过去事件的语境,应与前文 remembered 保持一致,须改为 calmed 。例 , it is much easier to be healthy than it is in the past. (NMET' 93) 第一个 is 与时间状语 toda y 保持一致, 第二个is 则应改为 was, 使之与其时间状语 in the past 一致。 2. 主谓一致谓语动词在人称和数上应与主语保持一致。例 my picture and the prize is hanging in the library.(NMET'2000) 主语为 A and B 时,谓语动词一般为复数,应改为 are 。例 evening she told me that something happened when her parents was out. (NMET'2004 · 福建) 主语为 her parents ,谓语应为复数, was 应改为 were. 例 football not only makes us grow up tall and strong …(NMET'98) 此处与例 4 ,例 5 不同,谓语动词 makes 与上下文保持一致,为正确的用法,而 pla y 须改 Playing 才可与此处其它部分一致。 3. 平行一致 not only … but also …, either … or…,neither … nor …及 and, but, or 等并列连词或词组连接的结构可称为平行结构。在平行结构中,词性时态等形式须保持前后一致。例 football not only makes … but al