文档介绍：对于初中英语期末复****计划
对于初中英语期末复****计划
对于初中英语期末复****计划
对于初中的英语期末复****计划（典范）
本学期即将结束，为了提高期末复****效率，取得优秀的复****效果，我们拟订了一份复****计划。下面是为生朗诵，要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。
三、注意复****过程中的趣味性，充分调换学生的学****积极性。我们有一部分学生对英语学****缺乏兴趣，在复****时要选择合适的内容，把内容和形式有机联合，注意控制好知识的难度，要让学生
有获得成功的时机和感觉，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到较紧张的复****中，并能在复****中取得进步。
邻近期末，面对复****说实在的，对于一个新老师来说，我有
点一筹莫展。除了利用学校提供的复****方法，以下是我个人复****计划。
初一下册英语共十二个单元，时间紧、任务重。我们新课结束，还剩
四天的复****时间。怎样合理的利用这四天时间，以下是我个人的安排。
一、根据章节先把相同知识点归类。预先要对教材知识点进行横向的把握，这样有利于明确复****方向，提高复****效率。也许我们能够从这两个方面著手：
词汇的归类总结。语言学家Harmer认为“如果说构造是语言的骨骼，词汇就是最重的器官和血肉”词汇的积累和扩大始终是我们要关注的重点，这就决定了检测词汇很重要，关乎到学生对四会词语的基本使用。我们一天复****三单元，这其中就包括三个单元的单词，课文、知识点。我们是经过命题式的竞赛写相同种类的词或使用
对于初中英语期末复****计划
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powerpoint做竞赛式的抢答来达到对单元词汇的初步稳固。这两种
方法都能够充分让学生使用脑子，动起手把知识有效地输出。
相像词句的归类，对照性地概括，要着重与词类用法的检测。经过最靠近考试题型的笔头频频演练就能达到加强提高语法题目的
解题技巧。我个人感觉这个部分的检测不宜放太大的难度，毕竟考试是面对全体学生，测试的目的是要让他们学有所长学有所成。培养学生创新的实践能力在此尤为值得我们关注了。
二、频频的练****是加以稳固学生对重点内容的最正确方法。
练****要注意多变性及灵活性。我们的测试目的始终以检查学生对知识的掌握是否达到考大纲求为目的的，但是也不能忽略对不同学生优势培训。我大概的分类——四个不同样级。①，适合检查全体学生对重点知识点的掌握情况，故能够放在第一次的复****课中;②，此句型多会在同义句或画线提问的形式出现，能够考测学生对重点句型的认知深度;③翻译题，难度较大，这种题目既考学生对词组的娴熟程度，也考学生对词组的应用能力，这是属于我们说的另一种拓展题目了。④作文演练。考学生
的对词组的综合操控能了。本人建议能够布置为 1分钟的口语测试。
由于不单提高学生的口语表达能力，还提高听力能力。
以上是我个人的复****计划，如果有不妥的地方，请赐予指正，
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对于初中英语期末复****计划
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一年一度的期末检测马上到临，在这重点的复****冲刺阶段，针