文档介绍：函授本科学前教育专业毕业自我判定
函授本科学前教育专业毕业自我判定
2第2页/总合11页
函授本科学前教育专业毕业自我判定
函授本科学前教育专业毕业自我判定
函授本科学前教育专业毕业之后，就要成为一名这正的幼儿教师了!那幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但到达这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感想：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
函授本科学前教育专业毕业自我判定
函授本科学前教育专业毕业自我判定
3第3页/总合11页
函授本科学前教育专业毕业自我判定
看着带课老师给孩子门上课，我仔细的学****她的上课方式和管理讲堂纪律的方法。即便这样，我仍是碰到了好多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不同样的。听课了之后我开始讲课，孩子们仍是如我想象中同样，乱成一团，根本不听我讲课，以后我用小组比赛来管他们的纪律，这样不只能够培养他们的团队精神。还能够为讲堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实****期间很繁忙，但感觉到很充分。同时也理解了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才能够让你的学生在和你闹在一同之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师仍是很好当的，只需你用正心态去对待。就在这样繁忙的实****生活里，一个月也就这样过去了。
函授本科学前教育专业毕业自我判定
函授本科学前教育专业毕业自我判定
5第5页/总合11页
函授本科学前教育专业毕业自我判定
这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永远的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
实****期间，我在**幼儿园单位领导和老师的指导下，不单掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识和技术运用到了实践中，顺利的达成了教育实****任务。下面，就此期间自己在见****和教学实****等方面的工作做一个简单的自我判定：
一、保育员见****目的是熟悉实****园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，认识班级基本情况，跟幼儿接触、交流，成立优异关系的同时，对各个幼儿特点有了初步认识。此外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详尽而完整的教案，跟指导老师交流并确认后，正式授课。在此期间，我不单认识并做好保育员的工作，还自己独立达成了对班级环境的创设，并获得了老师和领导的一致好评。
函授本科学前教育专业毕业自我判定
函授本科学前教育专业毕业自我判定
6第6页/总合11页
函授本科学前教育专业毕业自我判定
二、教师实****我实****的园所属于乡村，她们的教学观点跟城市不太同样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，致使幼儿学****无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的磋商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。自然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。
这段期间的实****让我学到了很多知识和技术,有时机将理论与实践有机联合，受益匪浅。此后定必仔细总结，实时反省，多向别人学****使自己不断进步，日渐完善，同时牢记"无论碰到什么困难，不要对自己失去信心"这个道理，渐渐走向成熟。
函授本科学前教育专业毕业自我判定篇三
自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学****中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，准时达成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本员工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。经过两年半的本科函授学****本人在思想认识、业务认识、专业技术等方面都有较大的提高，先归纳如下：
函授本科学前教育专业毕业自我判定
函授本科学前教育专业毕业自我判定
6第6页/总合11页
函授本科学前教育专业毕业自我判定
(一)思想认识：本人在函授学****期间，仔细学****了学院开设