文档介绍：吉的堡英语教学计划表7
班级:大班 日期：2010年__月__号
教学目标
让孩子能够理解it’s so pretty,it’s too big/small的含义。
2．能够表演给他人看吉的堡英语教学计划表7
班级:大班 日期：2010年__月__号
教学目标
让孩子能够理解it’s so pretty,it’s too big/small的含义。
2．能够表演给他人看。
重点词汇
Pretty(漂亮),big(大的) small(小的)fit(合适)
重点句型
It’s so pretty(好漂亮啊) it fits(合适)
It’s too big/small（太大了、太小了）
教学内容
1，热身游戏。
2，呈现本课所学知识。
3，用游戏来操练本课所学知识。
4，巩固本课所学知识。
5，结束歌曲操练。
家长配合
请各位家长一起陪同小孩听碟，为孩子创造一个学****的气氛。
请各位家长多跟小朋友沟通以检测学****成效。
Teacher: Nelly
吉的堡英语教学计划表8
班级:大班 日期：2010年__月__号
教学目标
1，让孩子认识字母G H I以及相对应的单词和律诗。
2．能够做出相对应的动作。
重点词汇
Grass(草)，hen (母鸡),Indian(印第安人)
重点句型
Grass grass cut it now,feed the goat and feed the cow(把草割下来喂牛和羊)
教学内容
1，热身游戏。
2，呈现本课所学知识。
3，用游戏来操练本课所学知识。
4，巩固本课所学知识。
5，结束歌曲操练。
家长配合
请各位家长一起陪同小孩听碟，为孩子创造一个学****的气氛。
请各位家长多跟小朋友沟通以检测学****成效。
Teacher: Nelly
吉的堡英语教学计划表9
班级:大班 日期：2010年__月__号
教学目标
1，让孩子认识理解单词brush my teeth ,wash my my hair。
2．能够做出对应的动作。
重点词汇
Brush my teeth(刷牙),wash my face（洗脸）,comb my hair（梳头）,get dressed（穿衣）,eat breakfast（吃早餐）,go to school（上学）
重点句型
What do you do in the morning?(你在早上干些什么呢？)
I brush my teeth(我会刷牙)
教学内容
1，热身游戏。
2，呈现本课所学知识。
3，用游戏来操练本课所学知识。
4，巩固本课所学知识。
5，结束歌曲操练。