文档介绍：加强学校“师德师风”建设实施方案一、指导思想加强师德建设,树立良好的师德师风是教育系统践行“三个代表”重要思想,发展先进文化, 把依法治教和以德治教结合起来的重要内容和中心环节。学校要把师德师风建设与教育行评紧密结合,整顿作风,树立全心全意为人民服务思想,深入开展教育“三满意”活动。二、奋斗目标 1 、教师依法执教,爱岗敬业,关爱学生。 2 、教师苦钻业务,创新教法。 3 、谦虚谨慎、平等待人,热情接待家长。 4 、遵守社会公德,不谋取私利。三、具体措施 1 、强化宣传。贯彻落实咸丰县教育局有关师德师风建设的规定,学校细化师德师风建设条例, 把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动, 贯穿到学校的各项工作中。同时, 通过各种途径大力学习宣传有关文件精神, 形成正确的舆论导向, 使有关规定入脑入心。 2 、强化学习。开展形式多样的自我教育活动,在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑期学习和年度考核工作, 开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动, 每一个教职工逐条对照学校制定的“文明教师十大要求”和教育局制定的三个“十不准”等师德细则, 认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为, 并写出自查报告, 学校要认真开展师德师风建设状况的自查, 深入剖析师德师风问题的根源, 认真查找工作中的疏漏和差距, 拟定师德师风实施办法和自查报告。 3 、强化领导。进一步完善师德师风建设的长效机制,建立师德师风建设工作领导小组, 不断完善相关规章制度, 要把师德师风建设纳入重要议事日程, 使师德师风建设走上经常化、规范化、制度化的轨道, 健全激励机制, 对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖, 充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用; 健全考核机制, 完善教师职业道德考核测评标准, 把师德师风的行为纳入教师继续教育内容, 作为教师职务晋升、评优选模的重要依据。 4 、强化查处。加大对违规违纪的人和事的查处力度。学校师德师风领导小组要把师德师风督查与行评督查相结合,以“文明教师十大要求”和三个“十不准”为主要依据,定期和不定期开展以遵守“十大要求”和三个“十不准”的情况、遵守学校规章制度的情况、是否有违纪违规行为的情况等为主要内容的师德师风专项督查工作。四、工作重点针对学校工作实际情况,我们将在师德师风建设年认真落实师德师风“八查”活动, 并以此为重点,使师德师风建设落到实处,取得实效。一查是否贯彻党的教育方针, 依法执教。要求全校教师全面实施素质教育, 认真学习有关教育法律法规,遵章守纪,文明从教。二查是否爱岗敬业, 为校争光。使教职工深刻认识到“学校无小事, 事事是教育, 教师无小节,点滴皆楷模”,浓重渲染“重德光荣,轻德可耻,爱校如家”的良好氛围。三查是否关爱学生, 为学生服务。严禁侮辱、谩骂、歧视、