文档介绍：入团与否会阻碍学****br/>
xx同志： 我们学校有少数同窗对入团有些不对的的结识，她们觉得学生核心任务是学****学****好了，有了本领，不入团将来同样可觉得人民服务。入团后来，活动多，就会影响学****她们看了苏联故事“远离莫斯科的地方”后入团与否会阻碍学****br/>
xx同志： 我们学校有少数同窗对入团有些不对的的结识，她们觉得学生核心任务是学****学****好了，有了本领，不入团将来同样可觉得人民服务。入团后来，活动多，就会影响学****她们看了苏联故事“远离莫斯科的地方”后来，很想做别里捷，目前在学校先搞好学****掌握科学技术，后来到工作岗位上再争取入团。xx同志，盼望你们协助我们结识这些问题。广州读者 傅鸿京
傅鸿京同志：
你们学校里有些同窗觉得入团不入团是同样，只要学****好，有了本领将来同样可觉得人民服务。我们觉得，在共产党领导下的新中国，每一种革命青年所有有同样的为人民服务的机会，这一点确是事实。中国共产党集中地代表了中国人民利益，它的任何主张和活动所有是从人民的利益出发的，它领导的各方面的工作所有是为人民服务的，因此不管一种人的觉悟限度如何，只要她参与了在中国共产党领导下的多种工作，努力劳动，所有可以说是为人民服务。这一点，也是事实。但是我们不能因此就说一种革命青年入团不入团没有什么辨别。共产党因此要建立青年团，是由于党在领导革命事业中，需要有青年团这样一种优秀青年的群众组织，来做党的密切的有力的助手。一种青年不入团，虽然也能在革命事业中发挥作用，但青年团员在团组织的统一领导下所发挥的集体力量，比起优秀青年在无组织的状态下所能发挥的作用要大得多。青年团又是党以共产主义精神教育青年的学校，在团组织的教育下，青年团员能更快地提高自己思想品质。这就是说一种青年入团后就使她有也许更好地为人民服务。因此一种革命青年与否乐意入团，实质上是用什么原则来规定自己的问题。参与青年团是表达一种青年自觉地去满足革命的需要，是一种青年觉悟提高后必然产生的规定。
有些同窗核心是对青年团是青年的马克思列宁主义的学校的意义结识局限性，对青年团做为中国共产党的助手的巨大作用结识局限性，因此觉得入团和不入团是同样，这实质上也就是说，有无青年团是同样，这种见解显然是错误的。
有些同窗觉得在学校里入团会阻碍学****要学“远离莫斯科的地方”一书中用描写的别里捷，先埋头学好本领，等到工作岗位上再争取入团，这样把学****和入团对立起来的见解也是不对的。既然入了团，才可以协助我们更好地树立为人民服务的思想，并且，只有较好地树立为人民服务的思想，才可以推动我们去坚持不懈地学****增强我们的学****毅力，那我们也就不能说，入团会阻碍学****我们要懂得，学校青年团组织最核心任务是搞好学****团组织要常常教育团员端正学****态度，遵守学校的纪律，努力完毕教学筹划，牢固地掌握知识，并以实际行动影响和协助同窗学****而学好功课，也就是学校团员所应尽的重要义务之一，因此，入了团，不仅不会阻碍学****相反地，可以在团组织的推动和协助下，使自己学得更好。固然，我们也应当承认，一种青年入了团，作为青年团员，她的活动比起非团员来，是要多部分。团组织也的确规定学校里的青年团员，不仅要做好自己的功课，要关怀国家大事和人民生活，努力学****时事政策，参与青年团的组织生活，提高自己的政治结识水平；并且也要热心公共福利事