文档介绍：我为班级添光彩文章我为班级添光彩

　　我为班级添光彩专项班会
　　一、目的：
　　1、懂得每个人所有是集体中的一员，要关怀集体，爱惜集体，有集体荣誉感。
　　2、要依托集体的力量，团结一致，齐心合力，共同努力才干为集体争光。我为班级添光彩文章我为班级添光彩

　　我为班级添光彩专项班会
　　一、目的：
　　1、懂得每个人所有是集体中的一员，要关怀集体，爱惜集体，有集体荣誉感。
　　2、要依托集体的力量，团结一致，齐心合力，共同努力才干为集体争光。
　　二、准备工作：
　　1、本班在校、区的多项比赛评比中获取的奖杯、奖状、荣誉证书。
　　2、动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一种篱笆三个桩》的录音。
　　3．设计方案
　　三、形式：看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。
　　四、班会活动过程：
　　激趣导入：
　　小品：教师走上讲台，正准备上课，一种易拉罐飞了过来，教师停了下来，没有上课，讲了个易拉罐的故事教师最后提出，盼望就此时展开讨论，开展一次专项班会。
　　主持人上场。感谢方金达同窗为我们表演了杰出的一幕，将多种星期前的一段经历活灵活现的搬上了舞台。为此我们开展一次专项班会，盼望人们踊跃发言，也盼望人们从中得到收获。
　　主持人：同窗们，我今天带来了诸多有纪念性的东西，你们看看，这些所有是什么？
　　１、出示班级在多种活动中的奖状、证书。激发爱好。
　　２、引导边看边回忆。
　　通过回忆，逐个简介多种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。
　　３、引起思考，结合实际。
　　①看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是如何的？
　　②这些荣誉的获得是一种人的功绩吗？
　　③能结合自己或班上同窗状况谈谈吗？
　　4、小结：同窗们说的较好，这些荣誉的获得是人们共同努力的成果，这其中饱含我们每个队员的汗水，我们为获得这些成绩感到骄傲和自豪。从而我们深感集体的成功和集体中的每个成员的努力息息有关，密不可分。
　　宣布专项班会开始：
　　观动画，明道理
　　１、播放《三个和尚》的动画片段。
　　山上有座小庙，庙里有个小和尚。她每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。她一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫她去挑水，长和尚心想一种人去挑水太吃亏了，便要小和尚和她一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，并且水桶必需放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算尚有水喝。后来，又来了个胖和尚。她也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫她自己去挑，胖和尚挑来一担水，立即独自喝光了。此后谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大
　　家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。成果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，她们也觉醒了。此后三个和尚齐心合力，水自然就更多了
　　２、小组讨论：
　　①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？
　　②、你能猜透她们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？
　　３、展开辩论：
　　①、各抒己见，进行辩论。
　　你觉得大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗？
　　说出理由。