文档介绍：学前心理学试卷及答案
学前心理学试卷及答案
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学前心理学试卷及答案
【篇一：学前心理学试题及答案】
一、名词解释〔共 5题，每题4分，共20分〕
是婴儿寻求并企图保持与另
人们吃过糖以后再吃桔子，会感到桔子很酸，这种现象属于()
“绘人测验〞所使用的研究方法属于()
人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为，是()
当孩子情绪十分冲动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的方法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()
认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于()
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()
～1岁半岁半～2、3岁、3～4、5岁、5～6、7岁
在儿童思维开展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是()
动作的作用由小到大，语言的作用由大到小
动作的作用由大到小，语言的作用由小到大
动作和语言的作用均由大到小
动作和语言的作用均由小到大
儿童想像的萌芽是在()
岁半～2岁岁～1岁半岁～2岁半岁半～3岁
幼儿机械记忆与意义记忆效果的比拟，是()
，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由
自主地探头去看，或侧耳倾听。这种现象属于 ()
学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作开展具有
()
某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反响适中，对新异刺激一般反响积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于
()
，2～7岁儿童的思维处于
()
二、解释概念或术语题〔本大题共 5小题，每题 4分，共20分〕
原始情绪反响
学前儿童心理学
选择性注意
儿童心理年龄特征
幼年健忘
三、简答题〔本大题共4小题，请任选3小题作答，全部作答只按前3小题评分。每题8分，共24分〕
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运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题？
幼儿活动动机的开展主要表现在哪几个方面？
岁儿童心理开展的主要特征是什么？
学前儿童句型的开展有何趋势？
四、论述题〔本大题共 2小题，请任选 1小题作答，全部作答只按
前1小题评分。每题12分，共12分〕
举例说明幼儿个性形成的标志。
联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
【篇三：2021-4自考学前心理学试题 和历年选择题】
s=txt>学前心理学试题
课程代码：00384
一、单项选择题(本大题共15小题，每题2分，共30分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸〞的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
某教师进行教学活动时，在白色的背景上贴上大红花，以利于幼儿观察。这位教师这样做是利用了知觉的
刺激物的组合规律
研究者利用一定的测验工程和量表，来了解儿童心理开展水平的方法，称为
在儿童心理开展的两个阶段之间，儿童心理开展在短期内容易出现突然急剧变化的情况，
(敏感期)
教师组织幼儿排练文艺节目时，既要求幼儿边唱边跳，同时，还要求幼儿具有丰富的表情。在此，
心理学家吉布森等人创造的“视觉悬崖〞实验装置主要运用于研究婴儿的
形