文档介绍：骨干老师个人成长规划
很兴奋能成为天津市首批骨干老师培育人选，感谢市教研室为老师们创设了这次难得的学****机会！在欣喜之余，我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的责任。但是，没有压力就没有动力，我将全身心地在学****实践与探究中，从实践型老师向骨干老师个人成长规划
很兴奋能成为天津市首批骨干老师培育人选，感谢市教研室为老师们创设了这次难得的学****机会！在欣喜之余，我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的责任。但是，没有压力就没有动力，我将全身心地在学****实践与探究中，从实践型老师向争辩型老师迈进，严格要求自己，促进自身的专业进展，起好骨干老师的带头、示范和辐射作用。
一、个人基本状况分析：
已取得的成果：我在幼教一线已辛勤耕耘了12个年头，有较丰富的训练教学阅历，初步形成阅读教学特色。12年中，我的训练教学有了跨越式的进展，科研意识也有所增加。我全身心地投入到了自己挚爱的幼教事业中，关爱每一个孩子、对每一个孩子的一生进展负责是我的训练教学宗旨。有猛烈的工作责任心，工作认真，是孩子宠爱、家长放心、同事认可的老师。曾获得第四届 第六届市优活动二等奖。活动设计获市级一等奖。独自撰写阅读方面的训练教学论文15篇，在参与国家级、省级、市级、区级各级论文评比活动中获奖，有2篇在公开发行的训练刊物上发表。
不足：创新意识较弱，参与科研工作有热忱，但投入不够，自我感觉理论功底较浅，缺乏理论支撑；还不能做到准时积累日常有价值的争辩资料。
二、进展目标：
（一）读书中求进步
坚持阅读，乐观进取，转变观念，珍惜每次培训的机会，认真完成培训作业。抓住这一契机提高理论水平，同时乐观利用空余时间学****训练理论，学****先进阅历和新的训练理念，不断拓宽自己学问视野，增加自己学问储备，在做中学、学中做，不断积累阅历，使自己在训练教学力量上、教研水平上有质的飞跃。
1、经典阅读：《影响老师的100个好****惯》《陶行知名篇赏析》
2、选读书目：《观看：走近儿童的世界》《给老师的建议》《老师20项修炼》《做最好的老师》
3、每月必读：《幼儿训练》 《早期训练》 《学前训练》
（二）实践中求进展
认真学****幼儿园指导纲要》，深刻领悟其中的精神。依据幼儿的身心特点、学****力量、爱好爱好等设计并开展有针对性的有效的训练教学活动，让孩子们健康成长。在完成日常教学工作的同时，通过多种渠道进行自学，在日常教学工作中发觉问题、解决问题，勤反思，勤动笔。乐观组织开展各种听、评课活动，组织高质量的教研活动，提高自己的教研力量和教学力量。
除了认真研读和学****训练教学的先进理论书籍外，我也要虚心向身边有阅历的老师请教，向训练名师训练专家学****学****他们长期积累下来的好阅历和方法，吸取优秀课堂教学方法和贵重的教学阅历，以弥补自身的不足之处，力求不断地提高自己的教学水平，有新的突破。另外，作为一名骨干老师，要勇于在幼儿园，在区级\市级的公开训练教学活动中，在合作沟通中进一步提高教学水平，熬炼中求进展。
（三）科研中求突破
在训练科研方面，科研意识较强、但是需要不断加强理论的学****还要擅长积累科研中典型的教学案例。因此，在培训过程中，首先，不断进取，加强理论学****生疏到训练科研的现实意义，不断提高自己的理论水平和思想素养；其次是要经常进行自我反思，重构自己对训练教学理论与实践的基本看法，不断提高自身开展