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教育目的论文个体生命的理解论文：教育与个体生命的理解
摘要个体人的生命可归为个体自然生命和个体社会生
命。物质决定意识，意识又反作用于物质。教育直接作用于人的意识，意识引导行为的养成，从而对人的生理，也就是自然论文发表专家一
教育目的论文个体生命的理解论文：教育与个体生命的理解
摘要个体人的生命可归为个体自然生命和个体社会生
命。物质决定意识，意识又反作用于物质。教育直接作用于人的意识，意识引导行为的养成，从而对人的生理，也就是自然生命产生影响。社会生命或可称人际生命，受到人的意识、心态****惯、性格等多种因素的直接影响，而这诸多因素都基于教育。
关键词教育目的自然生命社会生命
understandingofeducationandindividuallifepengliangbing
(educationscientificresearchinstitute,southwestuniversity,chongqing400715)
abstracttheindividualhumanlifecanbe
,consciousnessandcounterproductiveinthematerial.
educationactdirectlyontheman'sconsciousness,andtheconsciousnessoforganizingbehaviour,soastoformofphysiological,alsoisthenaturallifeimpact.
keywordseducationpurposenaturallifesocial
life
教育目的论文个体生命的理解论文：教育与个体生命的理解
摘要个体人的生命可归为个体自然生命和个体社会生
命。物质决定意识，意识又反作用于物质。教育直接作用于人的意识，意识引导行为的养成，从而对人的生理，也就是自然生命产生影响。社会生命或可称人际生命，受到人的意识、心态****惯、性格等多种因素的直接影响，而这诸多因素都基于教育。
关键词教育目的自然生命社会生命
understandingofeducationandindividuallifepengliangbing
(educationscientificresearchinstitute,southwestuniversity,chongqing400715)
abstracttheindividualhumanlifecanbe
,consciousnessandcounterproductiveinthematerial.
educationactdirectlyontheman'sconsciousness,andtheconsciousnessoforganizingbehaviour,soastofor