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舂陵江镇中心校三年发展规划以人为本、和谐发展、积聚内涵、提升品位（2016年8月——2019年8月桂阳县德育特色学校。
第三阶段：总结、提高阶段
（2018年1月——2019年8月）
总结提炼、形成特色、巩固提局、推广运用。
显现教育成果，创建余姚市四星级学校。继续巩固食堂B级成果，力仓UA级。新增加3名学科教坛新秀。在总结验收三年规划的基础上准备构建下一个三年规划。
三、学校发展策略与措施（一）德育工作：立德树人，注重细节
坚持育人为本的理念，营造学生健康的学****环境，提高学校德育工作的实效性。
1、抓好德育队伍和德育阵地建设。我们将根据学校实际认真抓好德育队伍建设，夯实德育工作基础。进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良，精干实效，开拓进取的班主任队伍。通过班主任例会学****教育案例、论坛、参观考察、心理教育培训、班队会观摩、良好班级评比等，全面提高班主任的工作业务水平。
我们要积极争取社会，家庭的支持，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用，继续办好家长学校，配合社会尝试学校办学模式。关心弱势群体，重视贫困家庭孩子，以及留守儿童的教育和管理。要重视学生心理健康，继续办好红领巾广播，黑板板（小嘴说事儿），宣传窗（才艺展示）等宣传阵地，充分发挥宣传教育功能，切实提高德育工作实效。
2、抓好日常行为规范教育，培养学生良好的行为****惯。让学生在日常生活的德育实践中体验人格的魅力，使德育回归生活。各班要利用综合实践课，组织学生认真学****小学生守则》、〈〈小学生礼仪规范》，充分发挥少先队作用，通过“红领巾监督岗”坚持每日常规检查。
3、开展丰富多彩的德育活动。我们要结合历史纪念日，加强对学生爱国主义教育、革命传统教育和中华传统美德教育（特别是诚信方面的教育）。运用法制校长的教育资源，增强学生遵纪守法意识，加强学生网络安全教育，建设校园绿色网吧。组织学生参加社会实践活动，培养学生的的劳动观念。坚持诚信特色教育，拓宽诚信教育内容，丰富诚信教育载体，形成诚信教育目标序列，开展诚信教育系列活动，形成具有“诚文化”特色的校园文化，创建德育特色学校。（方案另拟）
4、充分发挥课堂教学主渠道作用，对学生进行人生观、价值观教育，引领学生求真、求善、求美。
（二）队伍建设：内强素质，外树形象
我们的师资队伍建设目标是“胸怀理想、脚踏实地、作风过硬、业务精湛、学有所成、教有所为”。
1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，继续抓好师德建设系列活动。我们扎实开展“三比”活动：一比学****新理念，二比教学新素质，三比学期新贡献。教育引导广大教师教书育人，为人师表，树立正面典型，弘扬先进事迹，用身边的人和事影响带动全校教师严谨治学、敬业爱岗、无私奉献、广大教师要注重白身职业道德修养的提高，树立强烈的教书育人责任感和使命感。以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值观去引导学生，做到以身作则，白觉率先垂范，严禁体罚和变相体罚，托销资料，乱收费等现象，努力塑造人民教师的良好形象。
2、注重学****培训，提高业务能力。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，提高教育理论水平。开展校本培训工作，如：新老教师结对、青年教师业务知识考核