文档介绍：幼师的工作报告

　　篇一：幼师工作总结
　　至今不经意间一年过去了，这是我在XX的第一年，回眸一年的工作，在各位领导的支持协助下，在同事的配合和协助下，立即画上圆满的句号。在这一年里，我和XX，孩子们一起成长、一起收获，现将工作总
　　为了让每个孩子所有能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基本上有所提高，我根据班级状况以“纲要”为准则，制定班级筹划、月周筹划、等各类筹划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等措施，使幼儿身心快乐地学习，使每个学生所有能在原有基本上有所提高。
　　幼儿园是个小朋友的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地小朋友世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，哺育她们。我们要善于观测，发现孩子的闪光点，在和孩子的相处中，尊重热爱每一种孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同步也要对那些特别的孩子给更多的关爱，在这中思想的指引下，平时我注意细心、耐心地体贴她们，关怀她们，爱惜她们。
　　如：本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于陌生再加上心脏动过手术，在心理和身理上对和其他幼儿交往存在距离，没好友。为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此状况，我便积极牵线搭桥帮她找好友，帮她们互相简介。并时时提供任务、困难给她们，让她们共同完毕。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。逐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了好友，教室里有了她和她人的交谈声。对此变化，我还不满足，我试着让她多发言并立即以动作、语言、眼神给她表扬和肯定。目前，小琦琦已从沉寂变为了活跃。由于我帮她走出了困境，目前的她对我特别的亲。不管我教什么她所有学的有滋有味。
　　又如：我班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比她人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的发展，对于午睡时小便一事被她人知晓开始觉得难为情。针对此状况我便试着从轻柔着手，采用轻轻唤醒，轻柔地扶一把，轻轻为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让其他孩子听到。也正由于我的轻柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心照不宣的亲近感。平时，我也尽量谋求每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持她们，并鼓励她们有自己的想法，让人们畅所欲言，教师和学生就如好友同样。
　　3、随后教育，事半功倍
　　孩子们还小对于常规的教育除了语言规定以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。孩子便会快乐地接受。持续多次后来，检查领子也就成为了常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式的谈话和教育孩子们在不知不觉中快乐地学到了知识。
　　通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了部分。但这还远远不够，特别在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在将来的新的世纪中继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
　　灵活应对幼儿教育工作中遇到的多种状况，毕竟幼儿园的小朋友们能真正懂事的可不多，在这儿我要对天下教师说声：你们辛苦了，感谢你们对国家教育事业做出的奉献，谢谢！　　篇三：幼儿园教师个人工作总结
　　岁月匆