文档介绍：有你相伴，真好
-----------导师带教小结
启明中学英语组：林贞
在 8有你相伴，真好
-----------导师带教小结
启明中学英语组：林贞
在 8 月 26 日，是我在启明中学工作的第一天。在 9 月份，学校就开始了“青
蓝工程-导师带教”活动。从学校举行的导师带教签约仪式、青年教师板书比赛、
导师带教交流会、各式各样的教学讲座，可以看出学校时刻关注着新教师的成长，
想让新教师在最短的时间内，成长为一个合格的、能独立进行教育教学的好教师。
新老教师“结对子”已经成为我校的一个优良传统、一个特色活动。
导师带教签约仪式上，当校领导宣布我与文颖老师结成师徒关系时，陈伟老
师偷偷地告诉我，文颖老师是学校的骨干教师，也就是我们常说的“老启明”。
我欣喜万分，由衷地感谢学校的悉心安排，为我提供了这么好的一个交流、学****br/>和进步的平台。
为了切实地贯彻导师带教活动，促进活动更好的开展，促成更好的结果，学
校还向我们发放了到导师带教活动记录表，以及让我们自行安排了导师听评课，
充分尊重了我们的个人意愿的同时，每周两节的导师听评课为我们提供了很好的
交流、学****和进步的保障。
直至今天为止，导师带教活动也开展了两个多月了，通过这段时间的共同学<br****和探讨，我受益匪浅。下面我就几方面谈谈我的心得体会。
一、教学思想方面
从文颖老师身上，我学到了很多东西，让我更加端正了教学思想。作为一名
新教师，首先必须爱岗敬业，用细心对待每一项教学工作，用真心对待每一个学
生。不断学****深入研究教法，及时了解教育教学动态。合理利用整合身边的资
源，多向同事请教、学****开展好日常工作，抓住每一次学****的机会，让自己得
到及时的提升。
二、教学技能方面
通过文颖老师的帮扶，精心指导，我学到了很多书本上学不到的知识。文颖
老师随堂听我的课，听课后的评课和小结，指出我的成功和不足，提出改进建议。
这些对我的教学基本功、课型设计、教学思路等方面的提升有了很大的帮助。不
仅规范了我的教案书写，而且通过针对教学目标的确立上的深入探讨，使得教学
目标的设计更加符合新课标的理念，符合学生的实际状况。另外，通过导师示范课，学****导师活跃课堂气氛的方式、提高练****讲评课效率的方法，结合自己的实
际情况，运用在自己的课堂中，取得了较好的成效。课后，通过和文颖老师共同
反思、总结，从而更好地提升自己的教学素质。特别是文颖老师在教育教学的实
际行动，深深地影响着我。记得有一次我去初三年段室向她求教时，她正和一个
学生聊着。沙哑地声音，谆谆善诱地开导着那个学生，让我深受感动。她认真做
好本职工作，备好课、上好课。虽然从教多年，身经百战，但她丝毫没有放松对
自己的要求。我想，这种一丝不苟的工作态度，是我最该学****的。
三、心理调节方面
对于一个初出校门，步入社会的新人来说，面