文档介绍：Unit2Whattimedoyougotoschool全单元导教学设计
Unit2Whattimedoyougotoschool全单元导教学设计
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3月19日
学生姓名：
组
号
讨论等级：
第二单元第（2）课时
共（7）课时
备课时间：
2013年
3月14
日
个性化英语授课流程【学生知识点概括或课外
练笔】
SectionA(1a-2c)
Hearrived
。（在九月三日上午）
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【学****目标】：．
,并合理安排．
.
一、自主学****br/>充分预****是高效学****的前提，请同学们全身心投入达成以下任务：
1、个人自读、记忆本课单词。
2、小组互相检查单词读的情况。
3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展现（默写）
单词:时间_______淋浴，淋浴器_________平常________穿上衣
服______
短语:几点,什么时候_____________去上学____________起床
_________淋浴;洗浴________________吃早饭___________刷牙
齿__________
4、仔细察看１a的图画，将词语与图片搭配，并查对答案。二、讲堂学****步骤
合作学****勇敢思疑。
：

班级展现预****成就。
达成1a,1b并达成1c的pairwork.
达成2a,2b听力训练和2cpairwork.
三、当堂检测。
（一）依据汉语达成句子。
我清晨六点起床.
I___________________sixinthemorning.
.
Hisfather__________________nineintheevening.
?
_____you_____________seveneverymorning?
?
_________________yoursistereat_______?
.
Hisfather__________________atsixo'clock.
（二）按要求改写句子.
Jilltakesashowerat9:(问划线部分)
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（1）时间的一点、时辰等。如：Theycamehome__________________________________________
（在十点钟）四、讲堂小练笔：用用本课时课时短语和时间描绘自己的平常
（2）较短暂的一段时间。可指某个节日或被认为是一年中标志行为。
大事的日子。如：Hewenthome。（在夜里）
in指时间表示：（1）在某个较长的时间（如年、月、季节以
及泛指的上午、下午或夜晚等）内。如：（在
2013年）（在三月）
on指时间表示：（1）详细的时间和一个特定的时间，如某日、某节
日、星期几等。如：（在五月四日）,therewillbeaparty.
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