文档介绍：学校招生活动方案(3篇)
招生普通是指学校和培训机构招收新生。 下列是为大家收拾的关于学校招生活动方案的文章3篇 ,欢送品鉴！
【篇1】学校招生活动方案
按照《中华人民共和国义务教导法》《教导部办公厅关于做好打消大班额专项城区户籍和城区幼儿园学籍的适龄儿童。
〔三〕进城务工随迁子女〔非长垣市户籍〕
由于城区学位紧急，城区学校重点解决具有城区学籍的适龄儿童和小学毕业生入知识题；其它确需在城区就读的随迁子女，必需在城区稳定居住并提供"居住证'或相关证实，方可申请在城区学校就读，严格掌握无城区学籍的"三无'人员〔即在城区无户籍、无居住、无职业〕子女在城区中小学就读。
〔四〕农村留守儿童入学
落实农村留守儿童关爱政策，寄宿制学校要优先保障农村留守儿童入学，确保每一名适龄留守儿童、少年按时入学承受义务教导，同时做好贫穷家庭学生资助帮扶工作，确保贫穷家庭学生不因贫穷而失学。
〔五〕特别教导招生
特别教导学校招生和一般中小学〔随班就读〕同步进行，以随班就读为主、特别教导学校为骨干、送教上门等其他教导形式为补充。根据"一人一案'的安置原那么，鼓舞轻度残疾、具有承受一般教导能力的残疾适龄儿童持残联部门出具的证实，到所属片区公办学校随班就读；对的确不适宜随班就读的残疾儿童、少年可到特别教导学校申请就读；对因重度智障、脑瘫等客观缘由不适合到学校承受义务教导的适龄儿童、少年，实施"送教上门'效劳，采取"零拒绝'"全笼罩'，使每个残疾儿童都能承受合适的教导。针对残疾儿童少年的类别和程度，保障全部适龄残疾儿童少年承受义务教导的权利。
六、工作要求
〔一〕加强组织领导，做好政策宣扬
义务教导阶段学校招生工作直接关系到人民大众的教导获得感和教导称心度，是一项波及面广、社会各方普遍关注的热点工作，关系到教导公平和社会稳定。各乡〔镇、街道〕中心学校，局属各学校要高度重视义务教导阶段招生工作，根据"属地管理'和"谁主管谁负责'的原那么，切实加强领导，完美措施，落实责任，确保2021年招生入学工作安稳有序推动。中心学校和各中小学校要成立招生入学工作领导小组，校长是招生入学工作第一责任人。要加大义务教导招生入学政策、国家对建档立卡家庭经济困难学生免费和资助政策的宣扬力度，引导家长根据要求送其子女按时就近入学，避开盲目跟风择校。各学校要根据有关政策解决问题楼盘业主子女的入知识题，准时解决招生入学工作中浮现的问题，设置招生咨询电话，制定应急预案，确保招生工作安稳有序、和睦稳定。
〔二〕加强学籍管理，落实控辍职责
各乡〔镇、街道〕中心学校要切实履行控辍保学法定职责，摸清辖区内适龄儿童少年总数，加强对留守儿童、逆境儿童的教导关爱，保障适龄儿童少年承受义务教导的权利。由于特别缘由确需延迟入学的，须由其监护人提出申请，中心学校报市教导体育局备案，确保实现义务教导有保障。各联盟校、合作办学、一体化办学和手拉手学校要落实工作方案，缩小校际差距，扩充优质教导资源笼罩面，最大程度满足人民大众对优质教导的需求，降低辍学风险。各学校要严格执行《中小学生学籍管理方法》《河南省义务教导学生学籍管理实施细那么〔试行〕》，强化学籍管理的严厉 性，根据"人籍一致'、"籍随生走'等原那么，确保人籍一致。各学校不得以"国际部'"国际课程班'"