文档介绍：《pep小学英语现在进行时》微课程设计方案
微课程信息
主题名称
Pep小学英语现在进行时
选题意图
小学英语中的四大时态的学****尤为重要，学生对现在进行时概念的掌握能帮助他们克服学****中的语法障碍，更清晰的认识英语的语法结构。
内
《pep小学英语现在进行时》微课程设计方案
微课程信息
主题名称
Pep小学英语现在进行时
选题意图
小学英语中的四大时态的学****尤为重要，学生对现在进行时概念的掌握能帮助他们克服学****中的语法障碍，更清晰的认识英语的语法结构。
内容来源
人教版五年级下册小学英语
适用对象
小学英语，五年级
教学目标
1、复****现在进行时；
2、能够完成相应的现在进行时练****br/>教学用途
"□课前预****v□课中讲解或活动"□课后辅导□其他
（请简要说明你将如何使用该微课程）
1、上课时，当学生明确学****任务（揭题检查预****后，先检查预****情况并反馈。
2、小组解决问题的环节中也可根据实际需要反复观看微课
知识类型
V□理论讲授型□推理演算型□技能训练型□实验操作型□答疑解惑型V□情感感悟型□其他
制作方式（可多选）
□拍摄□录屏v□演示文稿v□动画□其他
预计时间
（不超过10分钟）
微课程设计
教学过程
设计意图
一、出示阿狸的动画图片，造句，回顾现在进行时。
激发学生兴趣
Whatishedoing?
Heiswalking.
Heiswalking.
Whatishedoing?
阿狸是动画形式呈现，体现出了动词的重要性，并且动词组让学生回忆起五年级学****过的动词作知识以及现在进行时。
Heisdancing.
Heisdancing.
Whatishedoing?
◎
Heisreadingabook*
Heisreadingabook.
Whatishedoing?
Heisflyingakite.
Heisflyingakite.
二、把现在进行时中的主语替换为复数，继续练****br/>?
Theygreplayingbasketball.
?
Theyarerunning.
Theyarerunning.
三、归纳现在进行时的含义和构成
1、含义
现在进行时的含义与构成
含义