文档介绍：欢迎您的到来！
尊敬的各位家长
本次家长会议程
一、结合期中考试情况，分析学生目前学****中存在的问题。
二、就初二学生的一些“现象”及特征做个说明，谈一 谈父母教育孩子的问题，望引起各位家长的高度重视。
因：
（1）学生勤奋，学****态度端正，对考试较重视。
（2）学生的学****方法较好。
（3）家长的支持和鼓励！
存在问题：
2、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,玩东西等现象课堂效率低、学****成绩不理想。
1、有些学生学****目的性不明确，导致学****无动力。没有充分挖掘自己的潜力。
,考试前才想起要努力.
、,特别是中午和周六、日.
,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.
8、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练****部分学生还是没有养成及时订正的****惯，导致已做过的练****错了又错。
、手机 等到校.
上课质量决定成绩
，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.
想与家长们探讨的问题
效率产生差距
，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自****课时间学****br/>放学之后，没有及时回家，在外游荡，作业又未完成。做完作业后没有复****预****br/>周末、假期时间过于放松。
作业质量值得重视
3. 有些学生作业马虎，字迹太差，作业差错多；老师讲评过的练****始终没有及时订正的****惯，导致已做过的练****屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。
，而且非常严重
家庭配合很关键
学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查作业并签字、预****复****工作，配合学校的教育
什么叫“初二现象”?
“初二现象”有哪些表现 ?
初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。
孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。
青春期学生变化（独立性开始增强）
这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学****任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。
青春期学生变化（逆反心理增强）
在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期（尤其女生），在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。 所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。
青春期学生变化（好奇心增强）
影响学生学业的因素 ----早恋
1早恋会影响学业。
2早恋会给学生造成严重心理伤害。
3早恋可能威胁学生的身体健康
4早恋现象会涣散同学的意志，影响整个学校风气。
早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮（穿着，配饰，指甲，发型） （2）上课听讲注意力不集中，心事重重，学****成绩呈下降的趋势； （3）沉默不语，不能按时就寝，不让动自己的私有物品（书包、房间）（4）出现不正常的交往或来往书信 明显增多。
正确引导孩子的异性交往：
一、父母要规范自己的言行给孩子以积极的正面影响
二、正确看待孩子与异性同学的交往，既不能听其自然，也不能捕风捉影。
三、对于已出现早恋苗头的孩子，不应盲目苛责，强制压服，应因势利导，根据孩子的性格特点采取有效的方法帮助孩子走出早恋的旋涡。
好家教浓缩为六句话
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