文档介绍：说课的内容包括以下六个方面.
说课的内容包括以下六个方面.
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说课的内容包括以下六个方面.
(一说教材。说教材主要从教材的知识结构和教材的编排体系上说对教材的理解。主要从以下三点去说:
(1本节课的教学目标、教说课的内容包括以下六个方面.
说课的内容包括以下六个方面.
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说课的内容包括以下六个方面.
(一说教材。说教材主要从教材的知识结构和教材的编排体系上说对教材的理解。主要从以下三点去说:
(1本节课的教学目标、教学重点和难点是什么,确定教学目标的依据以及确定教学重点和难点的理由是什么。
(2说本节课教材在本课书或全册教材的地位及其与前后教材的联系。
(3怎样处理教材。处理教材要看下面两种情况进行处理:①教材内容的观点包括教材的例子与形势开展比拟带有滞后性怎样进行处理。②为了使教学具有更强的逻辑性,对教材内容在教学程序上怎样进行调整。说教材,实质上是分析教材,这是教师进行课堂教学设计的根底,也是教师说课的重点内容。
(二说教法。说教法就是说这一节课将采用哪些教学方法进行教学 ,并说明采
用这些方法的理由和所能到达的教学效果。在一堂课中采用的教学方法是多种多样的,但其中一种是最主要、最根本的。说教法时,首先说出这一节课选择哪一种方法为根本教法,理由是什么。其次说出在哪些教学内容或教学环节上将采用哪些教学方法。
(三说学法。说学法是说教给学生什么样的学****方法,即学法指导。如怎样指导学生进行自学、观察、写生、技法训练等方法。在一堂课中,不可能把所有的学****规律全都教给学生掌握,说课时,根据本节课的教学内容,说出其中一至两种指导学生学****的方法。
(四说教学手段。说教学手段就是说这一节课在教学过程中将采用哪些教学手
段。例如教哪些内容需要挂图或实物展示、哪些内容用投影、挂范画等教学手
段。教学手段的运用,要根据教材内容和教学目标的需要,要恰当地有