文档介绍：大班体育活动：小小飞行员
　　设计思路：为了不受"教师教什么，幼儿学什么";这种传统教学形式的束缚，我采用"先练投掷，再讲要领";的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断探究投掷的最正确方法，再由教师引导领悟"要领";大班体育活动：小小飞行员
　　设计思路：为了不受"教师教什么，幼儿学什么";这种传统教学形式的束缚，我采用"先练投掷，再讲要领";的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断探究投掷的最正确方法，再由教师引导领悟"要领";，逐渐掌握技巧，有意识地培养幼儿的探究精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性，我又利用自然环境"休闲区";，并运用"低强度、高密度";的原那么开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目的，将品德教育浸透其中，尽量表达教育的整和性。
　　要求：1、幼儿在探究和理论活动中，逐渐掌握投掷的根本方法。
　　2、通过活动，培养幼儿勇于抑制困难的精神，体验成功的快乐。
　　准备：纸飞机、塑料圈假设干等。
　　重点：投掷的方法------手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。
　　流程：活动身体------分散探究------集体游戏------放松活动
　　一、活动身体：
　　1、队列训练
　　2、准备操练****运动模拟操
　　二、分散探究：
　　1、自由尝试
　　带着幼儿到"飞机场";，告诉大家：今天教师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练****一下，看看谁的飞机飞得远。
　　2、介绍方法：
　　根据观察，请幼儿说说"你的飞机为什么远";。教师示范，边用儿歌的形式
　　总结。
　　再次分散练****br/>　　3、飞行员特技表演：
　　前面出现了"三个山洞";，让我们想想方法穿过它。
　　4、竞赛活动：
　　小飞行员们的本领真大，如今我们分两队进展比赛。
　　介绍规那么：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的。假设你的飞机飞在了红绳内，就是一分------
　　火星到了，瞄准目的，准备射击，打！
　　三、放松活动：
　　1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会成功的？
　　2、自由结伴游戏。