文档介绍：体育活动:小小飞行员(大班)
上海市嘉定区桃园幼儿园孙琴
设计思路:为了不受“老师教什么,幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚,我采纳“先练投掷,再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动,让幼儿亲自尝试,不断摸索投掷的最佳方法,再体育活动:小小飞行员(大班)
上海市嘉定区桃园幼儿园孙琴
设计思路:为了不受“老师教什么,幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚,我采纳“先练投掷,再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动,让幼儿亲自尝试,不断摸索投掷的最佳方法,再由老师引导领悟“要领”,渐渐把握技巧,有意识地培育幼儿的探究精神。为了使活动具有肯定的野趣和挑战性,我又利用自然环境“休闲区”,并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标,将品德教育渗透其中,尽量体现教育的整和性。
要求:1、幼儿在探究和实践活动中,渐渐把握投掷的基本方法。
2、通过活动,培育幼儿勇于克服困难的精神,体验胜利的欢乐。
预备:纸飞机、塑料圈若干等。
重点:投掷的方法------手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地投向前方。
流程:活动身体------分散探究------集体嬉戏------放松活动
一、活动身体:
1、队列训练
2、预备操练****运动仿照操
二、分散探究:
1、自由尝试
带领幼儿到“飞机场”,告知大家:今日老师做指挥官,你们做飞行员,请大家拿起飞机练****一下,看看谁的飞机飞得远。
2、介绍方法:
依据观看,请幼儿说说“你的飞机为什么远”。老师示范,边用儿歌的形式总结。(手拿飞机放肩上,身体往后靠一靠,预备开头向上飞。)
再次分散练****br/>3、飞行员绝技表演:
前面消失了“三个山洞”,让我们想想方法穿过它。(想到要射得高、对准目标)
4、竞赛活动:
小飞行员们