文档介绍：1 八年级上学期物理知识点汇编科学之旅序言 1、物理学是一门学****有关力、、、、等知识的学科。物理与自然、生活、社会、科技密切相关。物理来源于生活,又应用于生活。 2、学****物理有趣,更有用。 3、要学好物理应做到:①勤于,乐于;②勤于,重在理解; ③联系实际联系社会即归纳为:多观察、、、理论联系实际。同时还要做到: 多读课本、多感知物理情景和过程、记写得法、多巩固应用。 4、要掌握研究物理问题的一些基本方法,如: 观察法、、讨论法等。 5、会判断:自人界、生活中的各种物理现象,哪些与力有关、与热、与电、光、声有关。第一章机械运动一、长度和时间的测量: 1、长度的测量: (1)长度的国际单位是,用符号表示为。另外还有 7个单位,设法记住他们的符号及换算倍率。 1km=m,1m= dm = cm = mm = um = nm ,。还有英尺、码、光年等也是的单位。(2)测长度的基本工具是,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具; 2、刻度尺的使用规则: 注意:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值 A、根据需要选取适当量程和分度值的刻度尺(会选) B、刻度尺要沿着所测长度(或与所测长度平行),且刻度线应紧靠被测物体。如果零刻线磨损,可选中间任一整刻度线做起点(会放)。 C、读数时视线与尺面垂直,认读刻度时要估读到分度值的下一位(会读)。 D、记录结果时,除了正确无误地记下所读的数字外,还要注明单位(会记)。最终的结果包括准确值、估读值和单位。例如: ,第一个 0是mm位置,最后一个 0的前一位是 mm,所以它所用的刻度尺的分度值是 1mm 。 , 最后一位是 mm位置,它的前一位是 cm位置,所以该刻度尺的分度值是 1cm 。 3、特殊长度的测量方法: A 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法(当被测长度较小, 测量工具精度不够可将较小物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度) B 、测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量) C 、测操场跑道的长度等常用轮滚法(用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度) D、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法(对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量) 4 、时间的测量: 2 ①时间的测量工具: 钟表、秒表(实验室用) ②国际单位制中, 单位:秒(S)常用单位: 分钟( min )、小时( h)。 5、机械停表①停表的正面是一个大表盘,上方有一个小表盘。顶上位一个按钮,作用是开始或暂停;侧面有一个按钮,作用是归零。大表盘测得是秒,小表盘读的是分,读数的结果是小表盘的读数+大表盘的读数。②在使用停表之前,需要检查机械停表的指针是否归零。 6 、误差: 测量时,受所用仪器和测量方法的限制;测量值与真实值之间总会有差别,叫做误差。(1) 减小误差的方法:多次测量求平均值; 用更精密的仪器;改进测量方法。(2) 误差只能减小而不能避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。二、运动的描述 1 、机械运动①定义:物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。②特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2 、参照物①定义:为了描述物体是在运动还是静止而选作标准的那个物体叫做参照物。②任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。③选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。④不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。⑤判断一个物体是否运动的方法: 判断一个物体是运动的还是静止的,先要选取一个参照物,看被研究的物体相对于所选参照物的位置是否改变来判断被研究的物体是否运动。若被研究的物体相对于所选的参照物的位置改变了,则被研究的物体是运动的;若被研究的物体相对于所选的参照物的位置没有改变,则被研究的物体是静止的。三、运动的快慢 1 、比较物体运动的快慢有两种方法: 一种是相同时间比较物体经过的路程,经过路程多的物体运动得快。另一种是经过相同路程比较他们所花的时间,所花的时间少的物体运动得快。物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值大的物体运动得快。 2、速度(1)定义:在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。(2)公式:。(3)速度的意义: 速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在 1s 内通过的路程。(4 )速度的国际单位: ,交通中的常用单位: 。速度的单位是由的单位和的单位组合而成的。 1m/s= km/h 汽车