文档介绍：
古诗主题 七步诗
古诗主题 村居
活动目标
正确、流利有感情的朗读、背诵这首古诗。
了解古诗的也许内容，理解一些字的含义，感悟其中的意境美、韵律美。
38 页
活动目标
1、培育幼儿诵读古诗感爱好。
2、尝试理解古诗的内容。
3、在熟识练古诗内容的基础上能有感情地诵读。
4、学****创编古诗的动作。
5、了解清明的节气及****俗。
活动打算
flash动画、板书、乐曲《平湖秋月》
活动过程
1、播放课件，引导幼儿观赏，感受诗的意境。
2、老师范读古诗。（今日老师带来的一首好听的古诗，你们想听吗？）
《清明》杜牧（清明季节雨纷纷，路上行人遇断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
3、老师讲故事（结合古诗，了解古诗大意）
在清明节前后，细雨纷纷不断地下着，路上的行人心中很不舒适，难过，就急匆忙忙忙地赶路回家。这时候有一位叔叔就问一个放牛的小挚友，你知道哪里有卖酒的地方吗？这个小挚友用手指着杏花村，告知这位叔叔，那个叫杏花村的地方有卖酒的。
4、逐字逐句讲解古诗
5、创编动作，加深记忆
第一句，清明季节雨纷纷（老师引导幼儿做动作用手渐渐的做下雨的动作，从高处渐渐的往低处。）
其次句路上行人遇断魂（引导幼儿作为走路的人，在路上下着雨的时候，你们的心情怎么样的？那么你会怎么样？）（急匆忙的赶路回家）
第三句借问酒家和处有。（引导幼儿做出喝酒的动作。）
第四句牧童遥指杏花村。（请幼儿来扮演牧童，请幼儿做出用手指着前面的动作。）
6、找一找古诗中相识的字，用不同颜色的图形标注出来。手指引读教材中的古诗《清明》。
7、嬉戏回音壁，随师有韵味地诵读古诗。
8、观看flash、集体跟读
请幼儿边观看古诗课件，边跟读，边做动作
9、配乐，依据动作，集体背诵古诗。
请幼儿边做动作，边背诵。
10、老师激励幼儿自编动作帮助记忆。
活动延长
了解清明节相关常识：清明是一种节气，清明节就是现在的民族扫墓节。清明节的****俗是丰富好玩的，除了讲究禁火、扫墓，还有春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参与一些体育活动，以熬炼身体。在清明节的饮食方面，各地有不同的节令食品。由于寒食节与清明节合二为一的关系，一些地方还保留着清明节吃冷食的****惯。在山东，即墨吃鸡蛋和冷饽饽，莱阳、招远、长岛吃鸡蛋和冷高粱米饭，据说不这样的话就会遭冰雹。泰安吃冷煎饼卷生苦菜，据说吃了眼睛光明。晋中一带还保留着清明前一日禁火的****惯。许多地方在完成祭祀仪式后，将祭祀食品分吃。晋南人过清明时****惯用白面蒸大馍，中间夹有核桃、枣儿、豆子，外面盘成龙形，龙身中间扎一个鸡蛋，名为子福。要蒸一个很大的总子福，象征全家团聚华蜜。上坟时，将总子福献给祖灵，扫墓完毕后全家分食之。上海旧俗，用柳条将祭祀用过的蒸糕饼团贯穿起来，晾干后存放着，到立夏那天，将之油煎，给小孩吃，据说吃了以后不得疰夏病。上海清明节时有吃青团的风俗。将雀麦草汁和糯米一起舂合，使青汁和米粉相互融合，然后包上豆沙、枣泥等馅料，用芦叶垫底，放到蒸笼内。蒸熟出笼的青团色泽鲜绿，香气扑鼻，是本地清明节最有特色的节令食品。上海也有的人家清明节爱吃桃花粥，在扫墓和家宴上爱用刀鱼。
古诗主题教案《清明》素材
古诗主题 春晓
活动目标
培育幼儿诵读古诗感爱好。
尝